掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
陽光下快樂成長 一個小學校長的二十五字教育觀 版權信息
- ISBN：9787564913267
- 條形碼：9787564913267 ; 978-7-5649-1326-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
陽光下快樂成長 一個小學校長的二十五字教育觀 本書特色
李克興所著的《陽光下快樂成長--一個小學校長的二十五字教育觀》對“愛心即教育，態度即能力，活動即成長，習慣即成績，興趣即動力”這二十五字教育觀的真正內涵及推行這種教育觀的具體操作方略進行了系統的詮釋，列舉并分析了豐富多彩的實踐案例。讀者既可以從理論上進一步認識這個教育觀的意義與價值，還可以將其成功的經驗“拿來”為我所用。作者提倡的“二十五字教育觀”，來自于教育實踐，同時，又從學理的層面對它進行了分析，從而構建了一個很有價值的教育理論系統。
陽光下快樂成長 一個小學校長的二十五字教育觀 內容簡介
《陽光下快樂成長：一個小學校長的二十五字教育觀》對“愛心即教育，態度即能力，活動即成長，習慣即成績，興趣即動力”這二十五字教育觀的真正內涵及推行這種教育觀的具體操作方略進行了系統的詮釋，列舉并分析了豐富多彩的實踐案例。讀者既可以從理論上進一步認識這個教育觀的意義與價值，還可以將其成功的經驗“拿來”為我所用。作者提倡的“二十五字教育觀”，來自于教育實踐，同時，又從學理的層面對它進行了分析，從而構建了一個很有價值的教育理論系統。
陽光下快樂成長 一個小學校長的二十五字教育觀 目錄
序
前言
主題一 探尋小學教育的本質
——讓小學更像小學
一、小學教育三大特點：小、活、樂
二、小學教育三部曲：齊一趣一思
主題二 時代需要創新教育理論
——二十五字教育觀的提出
一、我們離教育家有多遠
二、創新育才，給力基礎教育
三、二十五字教育觀的提出
四、訪美教育考察的啟示
主題三 愛心即教育
一、觀點的提出
二、理念的實施
三、譜寫充滿愛心的教育篇章
主題四 態度即能力／54
一、認識態度與能力
二、理解態度與教育
三、我們需要端正哪些態度
主題五活動即成長
一、在活動中實現道德成長
二、在活動中實現能力提升
三、在活動中實現知識增長
四、在活動中實現個性發展
主題六 習慣即成績
一、好習慣讓人終生受益
二、壞習慣讓人麻煩終生
三、梳理孩子的好習慣
四、好習慣是怎樣養成的
主題七 興趣即動力
一、給予我們的啟示
二、如何培養學生的興趣
主題八 二十五字教育觀的宣傳升華
——來自媒體的聲音
一個小學校長的二十五字教育觀
探尋教育的根本
愛心即教育
態度即能力
活動即成長
習慣即成績
興趣即動力
主題九 二十五字教育觀的行為實踐
——來自教師的聲音
二十五字教育觀指引下的快樂成長
聆聽花開的聲音
四季繽紛五彩斑斕絢麗童年
我與二十五字教育觀的成長手記
生日背后
習慣即成績
賞心“悅”讀
踐行李校長的二十五字教育觀有感
用六年打造一生的基石
壞習慣摧毀人 好習慣成就人
給點陽光就燦爛
主題十 二十五字教育觀的豐富發展
——來自家長的聲音
源頭活水
百年樹人大愛無疆
愛的傳遞
沐浴陽光 共同成長
有感于二十五字教育觀
做足小學教育的大文章
努力讓每個孩子享受優質教育
細微處見精神
太陽下面*光輝的事業
貫徹二十五字教育觀亦是家長的事
為孩子選擇育才小學沒有錯
《一個小學校長的二十五字教育觀》讀后感
二十五字教育觀感想
陽光下快樂成長 德智體全面發展
前言
主題一 探尋小學教育的本質
——讓小學更像小學
一、小學教育三大特點：小、活、樂
二、小學教育三部曲：齊一趣一思
主題二 時代需要創新教育理論
——二十五字教育觀的提出
一、我們離教育家有多遠
二、創新育才，給力基礎教育
三、二十五字教育觀的提出
四、訪美教育考察的啟示
主題三 愛心即教育
一、觀點的提出
二、理念的實施
三、譜寫充滿愛心的教育篇章
主題四 態度即能力／54
一、認識態度與能力
二、理解態度與教育
三、我們需要端正哪些態度
主題五活動即成長
一、在活動中實現道德成長
二、在活動中實現能力提升
三、在活動中實現知識增長
四、在活動中實現個性發展
主題六 習慣即成績
一、好習慣讓人終生受益
二、壞習慣讓人麻煩終生
三、梳理孩子的好習慣
四、好習慣是怎樣養成的
主題七 興趣即動力
一、給予我們的啟示
二、如何培養學生的興趣
主題八 二十五字教育觀的宣傳升華
——來自媒體的聲音
一個小學校長的二十五字教育觀
探尋教育的根本
愛心即教育
態度即能力
活動即成長
習慣即成績
興趣即動力
主題九 二十五字教育觀的行為實踐
——來自教師的聲音
二十五字教育觀指引下的快樂成長
聆聽花開的聲音
四季繽紛五彩斑斕絢麗童年
我與二十五字教育觀的成長手記
生日背后
習慣即成績
賞心“悅”讀
踐行李校長的二十五字教育觀有感
用六年打造一生的基石
壞習慣摧毀人 好習慣成就人
給點陽光就燦爛
主題十 二十五字教育觀的豐富發展
——來自家長的聲音
源頭活水
百年樹人大愛無疆
愛的傳遞
沐浴陽光 共同成長
有感于二十五字教育觀
做足小學教育的大文章
努力讓每個孩子享受優質教育
細微處見精神
太陽下面*光輝的事業
貫徹二十五字教育觀亦是家長的事
為孩子選擇育才小學沒有錯
《一個小學校長的二十五字教育觀》讀后感
二十五字教育觀感想
陽光下快樂成長 德智體全面發展
展開全部
書友推薦
- >
自卑與超越
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
經典常談
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
詩經-先民的歌唱
- >
李白與唐代文化
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
本類暢銷
