包郵職業(yè)素質(zhì)教育

作者：曹建華

出版社：國防工業(yè)出版社出版時間：2015-03-01

開本： 16開 頁數(shù)： 277

本類榜單：社會科學(xué)銷量榜

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版權(quán)信息
本書特色
內(nèi)容簡介
目錄

職業(yè)素質(zhì)教育版權(quán)信息

ISBN：9787118101041
條形碼：9787118101041 ; 978-7-118-10104-1
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育

職業(yè)素質(zhì)教育本書特色

本教材通過流暢的語言和通俗的概念，試圖對高等職業(yè)院校大學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行全方位的提升幫助。筆者在廣泛關(guān)注目前在校大學(xué)生的實際素質(zhì)狀況以及企業(yè)對員工素質(zhì)實際要求的基礎(chǔ)上，針對90后大學(xué)生素質(zhì)提升問題進(jìn)行了深入的思考和研究，希望借此書幫助高職學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣以及未來所需的基本職業(yè)素質(zhì)，以保證高職學(xué)生在順利完成高職大學(xué)生活的同時，能夠獲得良好的就業(yè)。本教材共分為上下兩篇：上篇為認(rèn)知與求學(xué)篇，下篇為重塑與提升篇，分別各有十個訓(xùn)練模塊。每個訓(xùn)練模塊都有相應(yīng)的訓(xùn)練目的、訓(xùn)練要求以及模塊后的訓(xùn)練拓展，以幫助大學(xué)生明確在校所應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及達(dá)到的結(jié)果。每個訓(xùn)練模塊都有兩個開講主題，讓學(xué)生把應(yīng)該了解和掌握的相關(guān)知識潛移默化地內(nèi)化為自身的素質(zhì)。全書共有四十個開講主題。每個主題獨立成篇，自成體系。

職業(yè)素質(zhì)教育內(nèi)容簡介

本教材通過流暢的語言和通俗的概念，試圖對高等職業(yè)院校大學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行全方位的提升幫助。筆者在廣泛關(guān)注目前在校大學(xué)生的實際素質(zhì)狀況以及企業(yè)對員工素質(zhì)實際要求的基礎(chǔ)上，針對90后大學(xué)生素質(zhì)提升問題進(jìn)行了深入的思考和研究，希望借此書幫助高職學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣以及未來所需的基本職業(yè)素質(zhì)，以保證高職學(xué)生在順利完成高職大學(xué)生活的同時，能夠獲得良好的就業(yè)。本教材共分為上下兩篇：上篇為認(rèn)知與求學(xué)篇，下篇為重塑與提升篇，分別各有十個訓(xùn)練模塊。每個訓(xùn)練模塊都有相應(yīng)的訓(xùn)練目的、訓(xùn)練要求以及模塊后的訓(xùn)練拓展，以幫助大學(xué)生明確在校所應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及達(dá)到的結(jié)果。每個訓(xùn)練模塊都有兩個開講主題，讓學(xué)生把應(yīng)該了解和掌握的相關(guān)知識潛移默化地內(nèi)化為自身的素質(zhì)。全書共有四十個開講主題。每個主題獨立成篇，自成體系。

職業(yè)素質(zhì)教育目錄

緒言
上篇認(rèn)知與求學(xué)
**訓(xùn)練模塊認(rèn)識自我
[訓(xùn)練開講之一] 認(rèn)識90后大學(xué)生的心理狀況
[訓(xùn)練開講之二] 自我認(rèn)知的基本途徑
第二訓(xùn)練模塊認(rèn)識大學(xué)
[訓(xùn)練開講之一] 正確認(rèn)識上大學(xué)
[訓(xùn)練開講之二] 認(rèn)識高等職業(yè)教育
第三訓(xùn)練模塊認(rèn)識智商與情商
[訓(xùn)練開講之一3 智商漫談
[訓(xùn)練開講之二] 認(rèn)識情商的重要性
第四訓(xùn)練模塊認(rèn)識未來就業(yè)環(huán)境
[訓(xùn)練開講之一9 認(rèn)識就業(yè)企業(yè)
[訓(xùn)練開講之二] 認(rèn)識企業(yè)文化
第五訓(xùn)練模塊認(rèn)識大學(xué)生就業(yè)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)
[訓(xùn)練開講之一]認(rèn)識大學(xué)生就業(yè)狀況
[訓(xùn)練開講之二] 認(rèn)識企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)
　第六訓(xùn)練模塊認(rèn)識職業(yè)與素質(zhì)
[訓(xùn)練開講之一] 職業(yè)與職業(yè)化
[訓(xùn)練開講之二] 素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)
第七訓(xùn)練模塊學(xué)習(xí)是一種能力
[訓(xùn)練開講之一] 學(xué)習(xí)是提高自己的唯一途徑
[訓(xùn)練開講之二] 掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法
第八訓(xùn)練模塊讓學(xué)習(xí)成為生活
[訓(xùn)練開講之一] 讓大學(xué)資源為我所用
[訓(xùn)練開講之二] 獲得一定的專業(yè)知識和技能
第九訓(xùn)練模塊處理好學(xué)習(xí)中的關(guān)系
[訓(xùn)練開講之一] 培養(yǎng)良好的宿舍文化
[訓(xùn)練開講之二] 大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)時代
第十訓(xùn)練模塊擴展學(xué)習(xí)
[訓(xùn)練開講之一] 提高書面表達(dá)和常用軟件應(yīng)用能力”
[訓(xùn)練開講之二] 積極參加社會實踐活動
下篇重塑與提升
　第十一訓(xùn)i練模塊適應(yīng)社會
[訓(xùn)練開講之一] 適應(yīng)全新生活環(huán)境
[訓(xùn)練開講之二] 積極面對現(xiàn)實生活
　第十二訓(xùn)i練模塊，克服懶惰與自私
[訓(xùn)練開講之一] 懶惰讓我們遠(yuǎn)離成功
[訓(xùn)練開講之二3 自私讓我們遠(yuǎn)離人群
　第十三訓(xùn)練模塊提升自己的心理素質(zhì)
[訓(xùn)練開講之一] 把自卑從心里趕走
[訓(xùn)練開講之二] 提高自己的抗挫能力
　第十四訓(xùn)練模塊規(guī)矩與道德
[訓(xùn)練開講之一] 恪守方圓規(guī)矩
[訓(xùn)練開講之二] 提高道德修養(yǎng)
　第十五訓(xùn)練模塊誠信與感恩
[訓(xùn)練開講之一] 誠信助我們成才
[訓(xùn)練開講之二] 感恩是一種美德
　第十六訓(xùn)練模塊態(tài)度與責(zé)任
[訓(xùn)練開講之一] 凡事態(tài)度為先
[訓(xùn)練開講之二] 擔(dān)負(fù)責(zé)任奔前程
　第十七訓(xùn)練模塊交往溝通
[訓(xùn)練開講之一] 交際能力的培養(yǎng)
[訓(xùn)練開講之二] 沒有天生的辯才
　第十八訓(xùn)練模塊為人處事與團隊意識
[訓(xùn)練開講之一] 為人處事是一門藝術(shù)
[訓(xùn)練開講之二] 培養(yǎng)團隊意識
　第十九訓(xùn)練模塊綻放青春正能量
[訓(xùn)練開講之一] 愛美是人的天性
[訓(xùn)練開講之二] 培養(yǎng)內(nèi)秀外美的陽光形象
　第二十訓(xùn)練模塊創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
[訓(xùn)練開講之一] 創(chuàng)新讓社會更精彩
[訓(xùn)練開講之二] 倡導(dǎo)大學(xué)生輝煌創(chuàng)業(yè)
參考文獻(xiàn)
后記

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