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移動終端教育應用 版權信息
- ISBN：9787549544899
- 條形碼：9787549544899 ; 978-7-5495-4489-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
移動終端教育應用 本書特色
由王興輝博士、陳向東博士編著的這本《移動終端教育應用》共有五章，內容是移動終端學習和移動教學系統的介紹及案例分析，從云計算應用、在線學習、教學管理和終端控制4個方面選取了11個應用平臺或系統軟件進行了介紹。每個系統都按軟件介紹、使用方法、經典案例和案例設計這一結構展開，力求圖文并茂、深入淺出。
移動終端教育應用 內容簡介
《移動終端教育應用/高等學校精品課程系列教材·新技術與教師教育叢書》共有五章，內容是移動終端學習和移動教學系統的介紹及案例分析，從云計算應用、在線學習、教學管理和終端控制4個方面選取了11個應用平臺或系統軟件進行了介紹。每個系統都按軟件介紹、使用方法、經典案例和案例設計這一結構展開，力求圖文并茂、深入淺出。
移動終端教育應用 目錄
第1章 移動終端與教育應用
1.1 移動互聯網時代
1.1.1 移動互聯網的概念及特征
1.1.2 移動互聯網終端設備
1.2 移動學習
1.2.1 移動學習的特點
1.2.2 移動學習的應用模式
1.3 移動學習平臺
1.3.1 云計算應用移動學習平臺
1.3.2 在線移動學習平臺
1.3.3 課堂管理移動學習平臺
1.3.4 終端控制移動學習平臺
第2章 云計算教育應用
2.1 Evemote
2.1.1 Evemote簡介
2.1.2 Evemote的使用方法
2.1.3 經典案例
2.1.4 案例設計——教師的個人知識管理與交流
2.2 華為網盤
2.2.1 華為網盤簡介
2.2.2 華為網盤的使用方法
2.2.3 使用案例
2.2.4 結語
2.3 Mindjet
2.3.1 Mindjet軟件概述
2.3.2 功能與操作
2.3.3 經典案例——大學教師與學生在課程中使用Mindjet
2.3.4 案例設計
2.3.5 結語
第3章 在線學習
3.1 網絡公開課
3.1.1 網易公開課
3.1.2 可汗學院（KhanAcademy）
3.1.3 經典案例
3.1.4 案例設計
3.1.5 結語
3.2 Pocket
3.2.1 Pocket簡介
3.2.2 使用說明
3.2.3 案例設計
3.3 谷歌翻譯
3.3.1 操作案例
3.3.2 經典案例
3.3.3 案例設計
3.3.4 結語
3.4 微博教學
3.4.1 新浪微博簡介
3.4.2 新浪微博的使用方法
3.4.3 經典案例
3.4.4 案例設計——微博與師范生實踐教學的整合
3.4.5 結語
第4章 課堂管理
4.1 TeamViewer
4.1.1 TeamViewer簡介
4.1.2 TeamViewer的使用方法
4.1.3 經典案例
4.1.4 案例設計——巧用TeamViewer，為網絡管理員"減負
4.1.5 結語
4.2 Splashtop
4.2.1 Splashtop簡介
4.2.2 Splashtop的使用方法
4.2.3 案例設計——學生通過Whiteboard參與課堂
4.2.4 結語
第5章 終端控制
5.1 Kytephone
5.1.1 引言
5.1.2 Kytephone簡介
5.1.3 操作案例
5.1.4 經典案例
5.1.5 案例設計
5.1.6 結語
5.2 安豆苗
5.2.1 安豆苗簡介
5.2.2 安豆苗的特點和優勢
5.2.3 安豆苗的使用方法
5.2.4 經典案例
5.2.5 案例設計
5.2.6 結語
1.1 移動互聯網時代
1.1.1 移動互聯網的概念及特征
1.1.2 移動互聯網終端設備
1.2 移動學習
1.2.1 移動學習的特點
1.2.2 移動學習的應用模式
1.3 移動學習平臺
1.3.1 云計算應用移動學習平臺
1.3.2 在線移動學習平臺
1.3.3 課堂管理移動學習平臺
1.3.4 終端控制移動學習平臺
第2章 云計算教育應用
2.1 Evemote
2.1.1 Evemote簡介
2.1.2 Evemote的使用方法
2.1.3 經典案例
2.1.4 案例設計——教師的個人知識管理與交流
2.2 華為網盤
2.2.1 華為網盤簡介
2.2.2 華為網盤的使用方法
2.2.3 使用案例
2.2.4 結語
2.3 Mindjet
2.3.1 Mindjet軟件概述
2.3.2 功能與操作
2.3.3 經典案例——大學教師與學生在課程中使用Mindjet
2.3.4 案例設計
2.3.5 結語
第3章 在線學習
3.1 網絡公開課
3.1.1 網易公開課
3.1.2 可汗學院（KhanAcademy）
3.1.3 經典案例
3.1.4 案例設計
3.1.5 結語
3.2 Pocket
3.2.1 Pocket簡介
3.2.2 使用說明
3.2.3 案例設計
3.3 谷歌翻譯
3.3.1 操作案例
3.3.2 經典案例
3.3.3 案例設計
3.3.4 結語
3.4 微博教學
3.4.1 新浪微博簡介
3.4.2 新浪微博的使用方法
3.4.3 經典案例
3.4.4 案例設計——微博與師范生實踐教學的整合
3.4.5 結語
第4章 課堂管理
4.1 TeamViewer
4.1.1 TeamViewer簡介
4.1.2 TeamViewer的使用方法
4.1.3 經典案例
4.1.4 案例設計——巧用TeamViewer，為網絡管理員"減負
4.1.5 結語
4.2 Splashtop
4.2.1 Splashtop簡介
4.2.2 Splashtop的使用方法
4.2.3 案例設計——學生通過Whiteboard參與課堂
4.2.4 結語
第5章 終端控制
5.1 Kytephone
5.1.1 引言
5.1.2 Kytephone簡介
5.1.3 操作案例
5.1.4 經典案例
5.1.5 案例設計
5.1.6 結語
5.2 安豆苗
5.2.1 安豆苗簡介
5.2.2 安豆苗的特點和優勢
5.2.3 安豆苗的使用方法
5.2.4 經典案例
5.2.5 案例設計
5.2.6 結語
展開全部
移動終端教育應用 作者簡介
王興輝，廣西教育學院教授，碩士生導師，教育技術學理學博士，從事教育技術學科和專業領域的教學和研究工作。陳向東，華東師范大學教授，碩士生導師，教育技術學理學博士，從事教育技術學科和專業領域的教學和研究工作。
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