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教學服務型大學理論探析與實踐 版權信息
- ISBN：9787308129909
- 條形碼：9787308129909 ; 978-7-308-12990-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教學服務型大學理論探析與實踐 本書特色
孫惠敏主編的《教學服務型大學理論探析與實踐》共分為理論篇、路徑篇、案例篇、相關綜述、附錄五個部分，收錄會議報告、論文共計37篇。其中，理論篇匯集了10篇會議報告及論文，全面反映當前我國教學服務型大學理論研究領域的前沿動態；路徑篇內12篇研究成果，側重探析教學服務型大學建設的具體實施路徑；案例篇收錄了8篇高校個案研究，從實際操作層面為走教學服務型大學之路的地方高校提供有益借鑒；相關綜述部分包含了《教學服務型大學研究綜述》和《全國“教學服務型大學建設研討會”綜述》2篇文章，系統梳理總結了當前學界有關研究的主要成果、側重點、不足，以及在全國“教學服務型大學建設研討會”上與會代表達成的基本共識；附錄內的5篇論文，則均為教學服務型大學理論研究的早期代表性成果。
教學服務型大學理論探析與實踐 內容簡介
孫惠敏主編的《教學服務型大學理論探析與實踐》共分為理論篇、路徑篇、案例篇、相關綜述、附錄五個部分，收錄會議報告、論文共計37篇。其中，理論篇匯集了10篇會議報告及論文，全面反映當前我國教學服務型大學理論研究領域的前沿動態；路徑篇內12篇研究成果，側重探析教學服務型大學建設的具體實施路徑；案例篇收錄了8篇高校個案研究，從實際操作層面為走教學服務型大學之路的地方高校提供有益借鑒；相關綜述部分包含了《教學服務型大學研究綜述》和《全國“教學服務型大學建設研討會”綜述》2篇文章，系統梳理總結了當前學界有關研究的主要成果、側重點、不足，以及在全國“教學服務型大學建設研討會”上與會代表達成的基本共識；附錄內的5篇論文，則均為教學服務型大學理論研究的早期代表性成果。
教學服務型大學理論探析與實踐 目錄
理論篇 經濟社會發展轉型與教學服務型大學建設 對教學服務型大學的若干思考 面向區域中小企業建設教學服務型本科院校 教學服務型大學：理念、模式與遠景 教學服務型大學的戰略思考與實踐 教學服務型大學：演變、內涵和路徑思考 教學服務型大學的“道”與“路” 論教學服務型大學的六大基本特征 試論教學服務型大學的傳統塑造 教學服務型大學：基于人才分類和大學功能定位的現代大學類型路徑篇 多元合作是教學服務型大學實現功能定位的必然選擇 建設教學服務型本科院校的思考與實踐 改革創新 走轉型發展之路努力創建一流水平的教學服務型大學 教學服務型大學發展路徑探究——基于三所地方行業院校的調研 教學服務型大學與地方的矛盾關系及其發展要求 教學服務型大學的發展戰略規劃 教學服務型大學特征與構建路徑選擇 以服務提升質量，教學服務型大學的生存之道——以海南、黑龍江、湖北的三所大學為例 新建本科院校的大學精神與現實使命——兼論教學服務型大學的院校定位 教學服務型大學人才隊伍建設的探索與實踐 關于應用型本科院校人才培養模式的探討 教學服務型大學的理論與實踐初探案例篇 現代大學社會服務組織變革以及啟示——以威斯康星大學為例 以應用型為特征的教學服務型大學建設路徑探析——以寧波大紅鷹學院為例 論地方高校教學服務型大學建設——以江漢大學為例 教學服務型大學理念下新建本科院校社會服務體系的探索——以濟寧學院為例 打造特色學科，提升服務產業能力——以重慶文理學院為例 適應區域社會經濟發展需要 創新應用型人才培養模式——以湖北理工學院為例 校地互動：促進地方新建本科高校轉型發展——以常熟理工學院為例 談地方高校轉型發展問題——以吉首大學服務區域發展為例相關綜述 教學服務型大學研究綜述 傘國“教學服務型大學建設研討會”綜述附錄 建設教學服務型大學——兼論高等學校分類 教學服務型大學轉型發展初探 淺論教學服務型大學的若干問題——兼論地方院校和民辦高校的發展定位 教學服務型大學：民辦高等學校的新定位 教學服務型大學：新建本科院校的重要發展趨向
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