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北大領(lǐng)導(dǎo)課 版權(quán)信息
- ISBN：9787510446238
- 條形碼：9787510446238 ; 978-7-5104-4623-8
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
北大領(lǐng)導(dǎo)課 本書特色
本書結(jié)合北大實踐經(jīng)驗，探討了決策、戰(zhàn)略、溝通、激勵、實踐、授權(quán)、目標管理、創(chuàng)新、內(nèi)在權(quán)威、情感領(lǐng)導(dǎo)、團隊精神等領(lǐng)導(dǎo)過程中必須涉及的重大課題，總結(jié)出了一套被北大實踐證明的行之有效的領(lǐng)導(dǎo)實踐方案。讀者可以通過閱讀本書，探索北大領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的精髓，感悟北大領(lǐng)先的領(lǐng)導(dǎo)力水平，也可以學(xué)到簡單而實用的領(lǐng)導(dǎo)方法，從而全面提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平，為日后的領(lǐng)導(dǎo)工作做準備。
北大領(lǐng)導(dǎo)課 內(nèi)容簡介
沒有天生的領(lǐng)導(dǎo)者，只有勤奮的學(xué)習(xí)者 領(lǐng)導(dǎo)者的用人之道 ——取人之長，容人之短！不求完人，但求能人！ 領(lǐng)導(dǎo)者的處事之道 ——大事講原則，小事講團結(jié)！難事講堅持，辦事講公道！ 領(lǐng)導(dǎo)者的管理之道 ——借腦而用，求創(chuàng)新！借勢而為，給自己造勢時！借力而行，且行且遠！
北大領(lǐng)導(dǎo)課 目錄
**章?
決策是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任：
領(lǐng)導(dǎo)對半步，員工才能進三步
1.將決策能力視為實施卓越領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵
2.決策果斷：辦法必須跑在問題的前面
3.一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何決策
4.決策始于遠見：領(lǐng)導(dǎo)要有遠見能力
5.明確目標，做出科學(xué)的判斷
6.領(lǐng)導(dǎo)者如何提高決策的精準度
第二章
戰(zhàn)略是前提：
領(lǐng)導(dǎo)謀全局，員工才會謀一域
1.沒有戰(zhàn)略管理，企業(yè)必將成為流星
2.領(lǐng)導(dǎo)者如何有效地實施企業(yè)戰(zhàn)略部署
3.如何執(zhí)行戰(zhàn)略管理
4.領(lǐng)導(dǎo)者必知的企業(yè)經(jīng)典戰(zhàn)略三層次
5.領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維模式?jīng)Q定企業(yè)的成敗
6.為什么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會制定出糟糕的戰(zhàn)略？
第三章
溝通促共贏：
深奧大道理也能說成生動小故事
1.有效溝通從“心”開始
2.高效管理：溝通需要講附加值
3.將大道理說成小故事——燕園*有趣的溝通課
4.擺脫溝通陷阱，看清溝通的本質(zhì)
5.企業(yè)管理的*佳方式：與員工進行平等溝通
6.在傾聽中尋求溝通——領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
7.如何才能確保真正有效的管理溝通？
第四章
激勵是關(guān)鍵：
“小蘿卜”也能激發(fā)員工的大責(zé)任
1.有效激勵員工，提高企業(yè)收益
2.激勵的前提：滿足下屬的個人需求
3.恐懼激勵，讓壓力成為催人奮進的動力
4.發(fā)揮物質(zhì)激勵作用，激發(fā)下屬工作熱情
5.精神激勵：小成本換來大收益
6.恩威并用巧激勵，讓員工心悅誠服
7.有效激勵員工的八項原則
第五章
領(lǐng)導(dǎo)要勇于實踐：
身體力行是檢驗領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素
1.鋸掉椅子背，走到基層——北大卓有成效的實踐課
2.北大領(lǐng)導(dǎo)真諦：從實踐中來，到實踐中去
3.身教重于言教
4.在實踐中嚴守規(guī)章制度
5.集思廣益，從群眾中汲取領(lǐng)導(dǎo)智慧
第六章
學(xué)會授權(quán)：
三分授權(quán)能換回七分執(zhí)行
1.事必躬親不可取，合理授權(quán)求發(fā)展
2.讓領(lǐng)導(dǎo)擺脫繁雜事務(wù)，讓下屬變得忙碌起來
3.要在授權(quán)后進行一定的監(jiān)控
4.有效授權(quán)，避開用人誤區(qū)
5.培養(yǎng)獨當一面的人才
6.提高組織的凝聚力
7.警惕授權(quán)不當?shù)男袨?/p>
第七章
目標管理：
沒有目標的員工會變成無頭蒼蠅
1.牢記夢想，領(lǐng)導(dǎo)者用崇高使命鑄就卓越業(yè)績
2.領(lǐng)導(dǎo)者如何讓大家愿意跟著你走？
3.上下目標要一致——管理*大的責(zé)任
4.究竟什么是企業(yè)目標管理法？
5.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何正確看待目標管理
第八章
創(chuàng)新贏得長青基業(yè)：
像喬布斯一樣激發(fā)無盡的靈感
1.北大人的使命：不斷進取，開拓創(chuàng)新
2.創(chuàng)新力——領(lǐng)導(dǎo)者的核心競爭力
3.創(chuàng)新者要敢為天下先
4.細節(jié)成就創(chuàng)新
5.群策群力，實現(xiàn)創(chuàng)新
第九章
培養(yǎng)內(nèi)在權(quán)威：
領(lǐng)導(dǎo)的無形魅力勝于有形管理
1.如何做一名“魅力型”的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者
2.人格魅力是領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)偉業(yè)的關(guān)鍵
3.寬容豁達是領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范
4.幽默風(fēng)趣可以提升領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力
5.沉著冷靜為你增加領(lǐng)導(dǎo)魅力
6.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威與魅力是如何呈現(xiàn)的
第十章
情感領(lǐng)導(dǎo)：
企業(yè)關(guān)愛員工，員工才能心系企業(yè)
1.情感領(lǐng)導(dǎo)，平時多關(guān)心下屬
2.尊重員工，尊重員工工作
3.對員工進行情感領(lǐng)導(dǎo)，就要提升員工福利待遇
4.實施情感領(lǐng)導(dǎo)，微笑面對下屬
第十一章
團隊精神：
領(lǐng)導(dǎo)必須成為集體的靈魂
1.沒有團隊精神的企業(yè)猶如一盤散沙
2.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何構(gòu)建團隊文化？
3.協(xié)同合作才是成就領(lǐng)導(dǎo)的唯一出路
4.沒有完美的領(lǐng)導(dǎo)，只有完美的團隊
5.團隊要求同存異
6.領(lǐng)導(dǎo)者的深思：團隊的意義所在
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北大領(lǐng)導(dǎo)課 節(jié)選
沒有天生的領(lǐng)導(dǎo)者,只有勤奮的學(xué)習(xí)者 領(lǐng)導(dǎo)者的用人之道 ——取人之長,容人之短!不求完人,但求能人! 領(lǐng)導(dǎo)者的處事之道 ——大事講原則,小事講團結(jié)!難事講堅持,辦事講公道! 領(lǐng)導(dǎo)者的管理之道 ——借腦而用,求創(chuàng)新!借勢而為,給自己造勢時!借力而行,且行且遠!
北大領(lǐng)導(dǎo)課 作者簡介
溫毓良，北大畢業(yè)生。替人打過工，自己創(chuàng)過業(yè)。曾就職于國內(nèi)多家大型上市公司，辭職后與人合伙開創(chuàng)自己的事業(yè)，建立了一個具有鮮明特征的團隊。在如何領(lǐng)導(dǎo)員工高效工作，領(lǐng)導(dǎo)者怎樣和員工和諧相處，領(lǐng)導(dǎo)者要用什么方法建立屬于自己的辨識度高的企業(yè)文化等問題上有著非常獨到的見解。
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