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如何做好生動(dòng)培訓(xùn)(原書第2版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787111440567
- 條形碼：9787111440567 ; 978-7-111-44056-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
如何做好生動(dòng)培訓(xùn)(原書第2版) 本書特色
如何達(dá)到培訓(xùn)的理想效果是培訓(xùn)師*關(guān)心的問題。梅爾?希爾伯曼曾經(jīng)為世界各地的教育機(jī)構(gòu)、公司、政府和社會服務(wù)組織做過生動(dòng)培訓(xùn)的講座。本書一經(jīng)出版就成為培訓(xùn)領(lǐng)域的超級暢銷書。 本書**部分是200條培訓(xùn)師入門訣竅，這些訣竅對培訓(xùn)師而言都是不可或缺的，如安排培訓(xùn)的座位分布、吸引學(xué)員互動(dòng)、道具的使用、課堂氣氛的活躍等都有玄機(jī)。 本書第二部分包含了101種具體的培訓(xùn)策略，并按照開始階段、主要學(xué)習(xí)階段、結(jié)束階段三個(gè)階段歸類講解。在每個(gè)階段中，又從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)討論、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、互動(dòng)式在線學(xué)習(xí)、技能發(fā)展、復(fù)習(xí)回顧、實(shí)施規(guī)劃等多角度梳理培訓(xùn)組織的思路。并在每條策略之后附帶一個(gè)“案例應(yīng)用”，通過具體實(shí)例來說明該策略的應(yīng)用。 書中提供了各種富有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性和趣味性的方法，對照書中的方法來做，必使培訓(xùn)更加生動(dòng)、有效。
如何做好生動(dòng)培訓(xùn)(原書第2版) 內(nèi)容簡介
培訓(xùn)界的超級暢銷書！ 梅爾幫助你讓培訓(xùn)“活”起來！ 如何達(dá)到培訓(xùn)的理想效果是培訓(xùn)師*關(guān)心的問題。 梅爾·希爾伯曼曾經(jīng)為世界各地的教育機(jī)構(gòu)、公司、政府和社會服務(wù)組織做過生動(dòng)培訓(xùn)的講座。本書一經(jīng)出版就成為培訓(xùn)領(lǐng)域的超級暢銷書。
如何做好生動(dòng)培訓(xùn)(原書第2版) 目錄
目錄
序
前 言
序篇生動(dòng)培訓(xùn)實(shí)用技巧
訣竅200條
培訓(xùn)教室的10種布局
記憶人名的10種技巧
了解學(xué)員期望的10個(gè)問題
吸引學(xué)員參與的10種方法
學(xué)習(xí)搭檔的10項(xiàng)任務(wù)
使用發(fā)言卡片的10種場合
使學(xué)習(xí)形象化的10種方法
活躍講座的10條建議
培訓(xùn)師常用的10種游戲
清醒或放松的10種興奮劑
分組的10種策略
挑選小組領(lǐng)導(dǎo)人和其他職位人員的10種方法
主持討論的10個(gè)訣竅
角色表演的10種選擇
主持實(shí)驗(yàn)性活動(dòng)采用的10個(gè)步驟
生動(dòng)培訓(xùn)中節(jié)約時(shí)間的10種方法
要求學(xué)員遵守秩序的10種技巧
使學(xué)習(xí)戲劇化的10種道具
掌控培訓(xùn)過程的10種介入方式
積極在線學(xué)習(xí)的10個(gè)訣竅
**篇如何在培訓(xùn)初始調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的積極性
團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略
1. 起立報(bào)到
2. 尋人游戲
3. 小組簡歷
4. 預(yù)測
5. 電視廣告
6. 算我一個(gè)
7. 加深認(rèn)識
8. 集體度假
9. 重新聯(lián)絡(luò)
10. 設(shè)定基本規(guī)則
現(xiàn)場評估策略
11. 開課調(diào)查
12. 導(dǎo)入式輪流發(fā)言
13. 評估搜索
14. 即時(shí)評估
15. 樣本小組
16. 課堂顧慮
快速激發(fā)學(xué)員參與學(xué)習(xí)的策略
17. 積極地分享知識
18. 輪換三方交流
19. 各就各位
20. 輕松學(xué)習(xí)氣氛
21. 交流觀點(diǎn)
22. 判斷正誤
23. “吊死鬼”游戲
24. 簽字立約
第二篇如何生動(dòng)地傳授信息、技能和態(tài)度
生動(dòng)的講座
25. 吸引注意力
26. 激發(fā)求知欲
27. 類比教學(xué)法
28. 角色分組
29. 指導(dǎo)學(xué)員做筆記
30. 講座中的賓果游戲
31. 引導(dǎo)型教學(xué)
32. 實(shí)踐表演
33. 分組測驗(yàn)
激發(fā)討論
34. 積極辯論
35. 村鎮(zhèn)大會
36. 三階段魚缸式討論
37. 小組座談
38. 點(diǎn)對點(diǎn)對位法
39. 大聲朗讀
40. 交換卡片
鼓勵(lì)提問
41. 提問式開課
42. 提問卡片
43. 安插內(nèi)應(yīng)
44. 角色反串提問
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
45. 信息搜索
46. 學(xué)習(xí)小組
47. 卡片分類
48. 學(xué)習(xí)競賽
49. 合作的力量
50. 團(tuán)隊(duì)調(diào)查
同伴教學(xué)
51. 小組交流
52. 組合式學(xué)習(xí)
53. 人人做教師
54. 身體力行
55. 學(xué)員創(chuàng)建的案例
56. 海報(bào)課堂
互動(dòng)式在線學(xué)習(xí)
57. 郵件交流
58. 寫給艾迪的信
59. 應(yīng)用題
60. 在線尋寶游戲
61. 實(shí)時(shí)反饋
62. 在線學(xué)習(xí)日志
情感智商
63. 奇襲
64. 模擬體驗(yàn)
65. 公告牌排行榜
66. “收割”三部曲
67. 積極的自我評價(jià)
68. 停止、開始、繼續(xù)
69. 講故事
技能發(fā)展
70. 身教而不言傳
71. 前線
72. 積極的觀察和反饋
73. 輕松的角色表演
74. 三人角色表演
75. 角色輪換
76. 你來寫劇本
77. 排練小組
78. 我是……
79. 弧線球
第三篇如何使培訓(xùn)內(nèi)容記憶深刻
復(fù)習(xí)回顧
80. 索引卡片配對
81. 使用活動(dòng)掛圖或幻燈片復(fù)習(xí)
82. 拼字游戲
83. 填字游戲
84. 危險(xiǎn)回顧
85. 誰想成為百萬富翁
86. 學(xué)員重述
自我評價(jià)
87. 重新思考
88. 投資回報(bào)
89. 我們帶走的東西
90. 活動(dòng)中的自我評價(jià)
實(shí)施規(guī)劃
91. 自我監(jiān)督
92. 同伴相互咨詢
93. 障礙評估
94. 工作提示語
95. 我的承諾
96. 后續(xù)問卷
97. 堅(jiān)持不懈
結(jié)課感言
98. 擊掌相慶
99. 關(guān)系網(wǎng)
100. 集體像
101. 期末考試
致謝
展開全部
如何做好生動(dòng)培訓(xùn)(原書第2版) 節(jié)選
培訓(xùn)界的超級暢銷書!
梅爾幫助你讓培訓(xùn)“活”起來!
如何達(dá)到培訓(xùn)的理想效果是培訓(xùn)師*關(guān)心的問題。
梅爾·希爾伯曼曾經(jīng)為世界各地的教育機(jī)構(gòu)、公司、政府和社會服務(wù)組織做過生動(dòng)培訓(xùn)的講座。本書一經(jīng)出版就成為培訓(xùn)領(lǐng)域的超級暢銷書。
如何做好生動(dòng)培訓(xùn)(原書第2版) 相關(guān)資料
梅爾·希爾伯曼的書一推出便成為培訓(xùn)界的超級暢銷書。梅爾能幫助你讓培訓(xùn)“活”起來，而且絕不會讓你失望。 ——鮑勃·派克，鮑勃派克集團(tuán)董事長兼首席執(zhí)行官，《創(chuàng)意培訓(xùn)技術(shù)手冊》作者 梅爾的書，最大的亮點(diǎn)是易讀、好用！對于培訓(xùn)行業(yè)的每個(gè)人，這本書應(yīng)該列為必讀!對擁有它的人而言，標(biāo)注、折角，直到翻爛了才能發(fā)現(xiàn)這本書的獨(dú)到價(jià)值！ ——莎朗·鮑曼，《十分鐘經(jīng)理人》作者
如何做好生動(dòng)培訓(xùn)(原書第2版) 作者簡介
梅爾·希爾伯曼（Mel Silberman） 美國坦普爾大學(xué)名譽(yù)教授，曾獲得坦普爾大學(xué)“偉大教師獎(jiǎng)”。他曾為全世界無數(shù)的教育機(jī)構(gòu)、公司、政府部門和社會服務(wù)組織做過生動(dòng)培訓(xùn)講座。同時(shí)，他也擔(dān)任生動(dòng)培訓(xùn)公司的董事長。梅爾?希爾伯曼擁有芝加哥大學(xué)教育心理學(xué)博士學(xué)位。
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