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中華經典教育九講 版權信息
- ISBN：9787101094749
- 條形碼：9787101094749 ; 978-7-101-09474-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中華經典教育九講 本書特色
《中華經典教育九講(附光盤)(精)》(作者楊春茂、王登峰、屈哨兵)是在中華書局2012年與廣州市天河區教師進修學校合作開展的“廣州市天河區中華文化經典教育一線語文教師培訓項目”的基礎上,按照培訓課程體系的結構,結集參與該培訓教師的優秀論文、教案和學習心得,同時將授課專家的授課錄像進行了精細的剪輯制作,*終形成一套高密度光盤10張出版。其中,每張光盤內容涵蓋1至2場講座,共涵蓋全部12場講座;圖書內容涵蓋受訓教師在培訓后提交的論文、教學設計和學習心得共計60篇。
中華經典教育九講 內容簡介
《中華經典教育九講（附DVD）》是在我部門2012年與廣州市天河區教師進修學校合作開展的“廣州市天河區中華文化經典教育一線語文教師培訓項目”的基礎上，按照培訓課程體系的結構，結集參與該培訓教師的優秀論文、教案和學習心得，同時將授課專家的授課錄像進行了精細的剪輯制作，*終形成一套高密度光盤（DVD）10張出版。其中，每張光盤內容涵蓋1至2場講座，共涵蓋全部12場講座；圖書內容涵蓋受訓教師在培訓后提交的論文、教學設計和學習心得共計60篇。
中華經典教育九講 目錄
**講 經典教育思考郭齊家 少兒讀經與文化傳承王炳照 傳統蒙學讀物的現代價值王財貴 讀經運動：重尋古典智慧郭齊勇 儒學是我們的生活方式（美）杜維明如何延續儒家文化香火徐友漁 “國學熱”的淺層與深層問題柳恩銘 偉大的傳統必有深遠的智慧第二講 天河實踐建立幼年古典學校的緊急呼吁讓民族文化血脈相傳關于在學校開展“中華誦·經典誦讀行動”試點工作的通知（節選）天河區中華文化經典教育工程實施意見（試行）天河區中華經典教育論文柳恩銘 我們應該如何進行經典教育肖偉寧 華一欣 中華經典教育實踐的課程化探求張瑩瑩 如何在課堂中開展經典教育張雪 興趣、方法、過程：一樣不能少陳玉娟 淺談如何培養小學生誦讀經典的興趣付凌亞 素讀、誦讀與解讀田艷 誦讀經典是提高語文有效性教學的好途徑陳麗萍 在經典素讀中提高人文素養趙菊 學生需要汲取哪些傳統文化精髓陳凌玲 讓經典真正滋養孩子成長謝文 經典教育要回歸教育本質，關注生命意義莊秀霞 國學經典與德育謝瑩 淺談小學生經典教育的意義李蘭 古今啟蒙教育中經典文化傳承的思考天河區中華經典教育教學設計石牌小學三年級備課組 主題式經典課堂模式探討黃雯 運用新技術新媒體，創新國學課堂模式黃小兵 銀河小學吟誦經典課堂教學一二五模式劉玉霞 經典誦讀評價案例麥麗萍 關于優化古詩文課堂教學的探討林美娟 小學階段的古詩教學林舒華 吟誦教學研究案例林慧瓊 《論語·學而》四則教學設計詹麗娜 《論語·學而》兩則教學設計黃春蘭 《論語·學而》六則教學設計……
第三講 教學舉例第四講 經典與教育第五講 經典講解第六講 演繹經典第七講 經典分享第八講 經典展望第九講 觀摩與示范
展開全部
中華經典教育九講 節選
《中華經典教育九講(附光盤)(精)》(作者楊春茂、王登峰、屈哨兵)是在中華書局2012年與廣州市天河區教師進修學校合作開展的“廣州市天河區中華文化經典教育一線語文教師培訓項目”的基礎上,按照培訓課程體系的結構,結集參與該培訓教師的優秀論文、教案和學習心得,同時將授課專家的授課錄像進行了精細的剪輯制作,*終形成一套高密度光盤10張出版。其中,每張光盤內容涵蓋1至2場講座,共涵蓋全部12場講座;圖書內容涵蓋受訓教師在培訓后提交的論文、教學設計和學習心得共計60篇。
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