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教與學(xué)的和諧-高職院校師生關(guān)系構(gòu)建藝術(shù) 版權(quán)信息
- ISBN：9787301228746
- 條形碼：9787301228746 ; 978-7-301-22874-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教與學(xué)的和諧-高職院校師生關(guān)系構(gòu)建藝術(shù) 本書特色
《教與學(xué)的和諧——高職院校師生關(guān)系構(gòu)建藝術(shù)》研究了國內(nèi)、外高職院校師生關(guān)系理論，進(jìn)行了問卷調(diào)查和典型案例分析，總結(jié)了高職院校師生關(guān)系現(xiàn)狀、存在的問題與影響因素，并有針對性地提出了構(gòu)建高職院校和諧師生關(guān)系的方法與途徑，力求達(dá)成高職院校教與學(xué)的和諧。
教與學(xué)的和諧-高職院校師生關(guān)系構(gòu)建藝術(shù) 內(nèi)容簡介
近年來，師生關(guān)系緊張引發(fā)的極端事件頻繁發(fā)生，高校師生關(guān)系日趨淡漠已是不爭之實(shí)。高職院校是近廿年來職業(yè)教育與高等教育改革的新生事物，高職院校師生關(guān)系既非純職業(yè)教育"師徒"關(guān)系，也不盡然為普通高等教育中的"師生"關(guān)系。本書首先梳理了師生關(guān)系概念、類型、模式及變遷歷程，并探究了高職院校師生關(guān)系的理論基礎(chǔ)及西方發(fā)達(dá)國家高職院校師生關(guān)系；其次，對公辦、民辦和本科院校中的高職學(xué)院三類院校師生發(fā)放了3000份調(diào)查問卷，通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)把握當(dāng)前高職院校師生關(guān)系現(xiàn)狀，分析師生關(guān)系中存在的問題和影響因素；并列舉了高職院校典型師生關(guān)系案例進(jìn)行分析；*后，本書提出了構(gòu)建高職院校和諧師生關(guān)系的方法與途徑。
教與學(xué)的和諧-高職院校師生關(guān)系構(gòu)建藝術(shù) 目錄
目 錄
**章 師生關(guān)系概況
第二章 高職院校師生關(guān)系的理論研究
**節(jié) 教育學(xué)視閾下的師生關(guān)系研究
第二節(jié) 社會學(xué)視閾下的師生關(guān)系研究
第三節(jié) 心理學(xué)視閾下的師生關(guān)系研究
第四節(jié) 法學(xué)視閾下的師生關(guān)系研究
第三章 西方發(fā)達(dá)國家高職院校師生關(guān)系研究
**節(jié) 西方高等職業(yè)教育發(fā)展概況
第二節(jié) 西方高職院校師生關(guān)系發(fā)展歷程
第三節(jié) 西方高等職業(yè)院校師生關(guān)系特征與啟示
第四章 高職院校師生關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查與分析
**節(jié) 研究方法及過程說明
第二節(jié) 當(dāng)前高職院校師生關(guān)系的基本情況
第三節(jié) 不同學(xué)生群體對師生關(guān)系認(rèn)識的比較研究
第四節(jié) 基本結(jié)論與討論
第五章 高職院校師生關(guān)系典型案例分析
**節(jié) 和諧篇
第二節(jié) 沖突篇
第三節(jié) 特殊篇
第六章 構(gòu)建高職院校和諧師生關(guān)系的方法與途徑
**節(jié) 構(gòu)建高職院校和諧師生關(guān)系的必要性
第二節(jié) 和諧師生關(guān)系的概念與特征
第三節(jié) 構(gòu)建高職院校和諧師生關(guān)系的方法
第四節(jié) 構(gòu)建高職院校和諧師生關(guān)系的途徑
參考文獻(xiàn)
附 錄
高職院校師生關(guān)系調(diào)查問卷（教師用）
高職院校師生關(guān)系調(diào)查問卷（學(xué)生用）
**章 師生關(guān)系概況
第二章 高職院校師生關(guān)系的理論研究
**節(jié) 教育學(xué)視閾下的師生關(guān)系研究
第二節(jié) 社會學(xué)視閾下的師生關(guān)系研究
第三節(jié) 心理學(xué)視閾下的師生關(guān)系研究
第四節(jié) 法學(xué)視閾下的師生關(guān)系研究
第三章 西方發(fā)達(dá)國家高職院校師生關(guān)系研究
**節(jié) 西方高等職業(yè)教育發(fā)展概況
第二節(jié) 西方高職院校師生關(guān)系發(fā)展歷程
第三節(jié) 西方高等職業(yè)院校師生關(guān)系特征與啟示
第四章 高職院校師生關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查與分析
**節(jié) 研究方法及過程說明
第二節(jié) 當(dāng)前高職院校師生關(guān)系的基本情況
第三節(jié) 不同學(xué)生群體對師生關(guān)系認(rèn)識的比較研究
第四節(jié) 基本結(jié)論與討論
第五章 高職院校師生關(guān)系典型案例分析
**節(jié) 和諧篇
第二節(jié) 沖突篇
第三節(jié) 特殊篇
第六章 構(gòu)建高職院校和諧師生關(guān)系的方法與途徑
**節(jié) 構(gòu)建高職院校和諧師生關(guān)系的必要性
第二節(jié) 和諧師生關(guān)系的概念與特征
第三節(jié) 構(gòu)建高職院校和諧師生關(guān)系的方法
第四節(jié) 構(gòu)建高職院校和諧師生關(guān)系的途徑
參考文獻(xiàn)
附 錄
高職院校師生關(guān)系調(diào)查問卷（教師用）
高職院校師生關(guān)系調(diào)查問卷（學(xué)生用）
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教與學(xué)的和諧-高職院校師生關(guān)系構(gòu)建藝術(shù) 節(jié)選
《教與學(xué)的和諧——高職院校師生關(guān)系構(gòu)建藝術(shù)》研究了國內(nèi)、外高職院校師生關(guān)系理論,進(jìn)行了問卷調(diào)查和典型案例分析,總結(jié)了高職院校師生關(guān)系現(xiàn)狀、存在的問題與影響因素,并有針對性地提出了構(gòu)建高職院校和諧師生關(guān)系的方法與途徑,力求達(dá)成高職院校教與學(xué)的和諧。
教與學(xué)的和諧-高職院校師生關(guān)系構(gòu)建藝術(shù) 作者簡介
李蘭巧，女，北京人，畢業(yè)于北京大學(xué)高等教育研究所高等教育學(xué)專業(yè)，碩士，北京青年政治學(xué)院教務(wù)處處長，副研究員；研究領(lǐng)域?yàn)榻逃⑿睦砼c管理。多次主持或參加全國及北京市"九五"、"十五"規(guī)劃課題和市教委人文社科項(xiàng)目課題的研究工作。
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