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美術(shù)課程教學(xué)方法導(dǎo)論 版權(quán)信息
- ISBN：9787510056505
- 條形碼：9787510056505 ; 978-7-5100-5650-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
美術(shù)課程教學(xué)方法導(dǎo)論 本書(shū)特色
本書(shū)是針對(duì)當(dāng)前美術(shù)教育實(shí)際，為美術(shù)師范生教育專業(yè)素質(zhì)和能力的提高而做的研究。該書(shū)具有導(dǎo)論性質(zhì)，是美術(shù)教學(xué)方法的研究。本書(shū)編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)人員大多是一線教學(xué)與科研研究者。本書(shū)內(nèi)容主要包括中學(xué)美術(shù)教育的目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、中學(xué)美術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容、中學(xué)美術(shù)教學(xué)的原則和方法。
美術(shù)課程教學(xué)方法導(dǎo)論 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《美術(shù)課程教學(xué)方法導(dǎo)論》主要內(nèi)容包括中學(xué)美術(shù)教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、中學(xué)美術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容、中學(xué)美術(shù)教學(xué)的原則與方法、怎樣上好一節(jié)美術(shù)課、教師職業(yè)形象與職業(yè)語(yǔ)言、7—9年級(jí)美術(shù)課程教材教法等。
美術(shù)課程教學(xué)方法導(dǎo)論 目錄
**章 導(dǎo)論
**節(jié) 當(dāng)代教育的發(fā)展與美術(shù)教育
第二節(jié) 我國(guó)基礎(chǔ)教育美術(shù)課程的改革與發(fā)展
第三節(jié) 美術(shù)課程教學(xué)方法論介紹
第二章 中學(xué)美術(shù)教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
**節(jié) 美術(shù)課程具有人文性質(zhì)，是一種美術(shù)文化的學(xué)習(xí)
第二節(jié) 美術(shù)課在中學(xué)教育中的作用和比重
第三節(jié) 美術(shù)課的目標(biāo)與內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) 中學(xué)美術(shù)課程目標(biāo)的把握
第三章 中學(xué)美術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容
**節(jié) 全日制義務(wù)教育(7—9年級(jí))《：美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》
第二節(jié) 《高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀
第三節(jié) 美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與教師角色的深化轉(zhuǎn)換
第四章 中學(xué)美術(shù)教學(xué)的原則與方法
**節(jié) 中學(xué)美術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)
第二節(jié) 中學(xué)美術(shù)教學(xué)的原則
第三節(jié) 中學(xué)美術(shù)教學(xué)的方法
第四節(jié) 多媒體課件制作與演示
第五章 怎樣上好一節(jié) 美術(shù)課
**節(jié) 課的類型與結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 教學(xué)的基本環(huán)節(jié) 與教學(xué)策略
第三節(jié) 正確評(píng)價(jià)一節(jié) 美術(shù)課
第六章 教師職業(yè)形象與職業(yè)語(yǔ)言
**節(jié) 教師的職業(yè)形象
第二節(jié) 教師的職業(yè)語(yǔ)言
第七章 7—9年級(jí)美術(shù)課程教材教法
**節(jié) 關(guān)于7—9年級(jí)四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域典型教學(xué)案例的評(píng)述
第二節(jié) 教學(xué)案例示范
第八章 高中美術(shù)課程教學(xué)方法(一)
**節(jié) 高中美術(shù)課程概述
第二節(jié) 美術(shù)鑒賞課的教學(xué)方法
第三節(jié) 《工筆花鳥(niǎo)畫(huà)賞析與臨摹》美術(shù)鑒賞課程教學(xué)
第九章 高中美術(shù)課程教學(xué)方法(二)
**節(jié) 繪畫(huà)、雕塑課的教學(xué)方法
第二節(jié) 書(shū)法、篆刻課的教學(xué)方法
第十章 高中美術(shù)課程教學(xué)方法(三)
**節(jié) 設(shè)計(jì)·應(yīng)用”課的教學(xué)方法
第二節(jié) 電腦美術(shù)的教學(xué)方法
第三節(jié) 攝影、攝像的教學(xué)方法
第十一章 湖北美術(shù)學(xué)院學(xué)生優(yōu)秀教案賞析
**節(jié) 美術(shù)鑒賞課題教案
第二節(jié) 高中繪畫(huà)技法課題(一)
第三節(jié) 高中繪畫(huà)技法課題(二)
第四節(jié) 高中繪畫(huà)技法課題(三)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
美術(shù)課程教學(xué)方法導(dǎo)論 作者簡(jiǎn)介
何沙敏，1984年湖北藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后任教于黃石職業(yè)技術(shù)教育中心，1993年調(diào)任湖北獎(jiǎng)術(shù)學(xué)院獎(jiǎng)術(shù)教育系專業(yè)教師，并先后任美術(shù)教育系、美術(shù)學(xué)系副韭任，副教研員、副教授、碩士生導(dǎo)師。2004年6月結(jié)業(yè)于中央熒術(shù)學(xué)院與美國(guó)哥倫比弧大學(xué)合辦的全國(guó)高校教師美術(shù)教育研修班。中國(guó)藝術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員。主持并參與省級(jí)科研項(xiàng)翻多項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。藝術(shù)創(chuàng)作方面：2007年油畫(huà)創(chuàng)作《秋周暖陽(yáng)》獲第八屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)、全國(guó)大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)作品展覽中獎(jiǎng)術(shù)組“最佳學(xué)術(shù)獎(jiǎng)”；2008年油畫(huà)創(chuàng)作《歲月》獲湖化省高校笫三屆美術(shù)大展教師組“銅獎(jiǎng)”，并參加2008第7回中日友好交流展覽。2009年油畫(huà)創(chuàng)作《秋月暖陽(yáng)》、《歲月》入選中國(guó)藝術(shù)學(xué)會(huì)編篆出版的大型畫(huà)卷《新中國(guó)文藝60年》，并被編委會(huì)評(píng)為“金獎(jiǎng)”。
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