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變遷.互動(dòng).交融與發(fā)展-現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江苗族體育調(diào)查研究
包郵 變遷.互動(dòng).交融與發(fā)展-現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江苗族體育調(diào)查研究
作者：曾曉進(jìn)
開本：
16開
頁數(shù)：
166
本類榜單：體育/運(yùn)動(dòng)銷量榜
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變遷.互動(dòng).交融與發(fā)展-現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江苗族體育調(diào)查研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787303141593
- 條形碼：9787303141593 ; 978-7-303-14159-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
變遷.互動(dòng).交融與發(fā)展-現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江苗族體育調(diào)查研究 本書特色
《變遷互動(dòng)交融與發(fā)展--現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江苗族體育調(diào)查研究》是作者曾曉進(jìn)在博士論文的基礎(chǔ)上修改而成,全書分為苗族體育的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)與特征——施洞苗族體育田野考察;現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江縣苗族體育的變遷與發(fā)展等內(nèi)容。
本書適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。
變遷.互動(dòng).交融與發(fā)展-現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江苗族體育調(diào)查研究 內(nèi)容簡介
《變遷、互動(dòng)、交融與發(fā)展：現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江苗族體育調(diào)查研究》是作者曾曉進(jìn)在博士論文的基礎(chǔ)上修改而成，全書分為苗族體育的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)與特征——施洞苗族體育田野考察；現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江縣苗族體育的變遷與發(fā)展等內(nèi)容。 本書適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。
變遷.互動(dòng).交融與發(fā)展-現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江苗族體育調(diào)查研究 目錄
**章 緒論**節(jié) 研究背景一、社會背景二、學(xué)術(shù)背景第二節(jié) 概念框架一、現(xiàn)代化及現(xiàn)代進(jìn)程的理解與界定二、苗族與苗族體育研究概況三、前人的研究（一）非體育學(xué)科領(lǐng)域（二）體育學(xué)科領(lǐng)域（三）苗族體育研究趨勢
第二章 研究設(shè)計(jì)與過程**節(jié) 研究設(shè)計(jì)一、選題的緣由與研究目的、意義（一）選題的緣由（二）研究的目的與意義二、研究思路、內(nèi)容與技術(shù)路線（一）研究總體思路（二）研究內(nèi)容（三）技術(shù)路線三、研究范式（一）“質(zhì)的研究”的發(fā)展歷程（二）“質(zhì)的研究”界定和特征（二）“質(zhì)的研究”適合的議題（四）研究的觀點(diǎn)與視角第二節(jié) 研究對象與地點(diǎn)一、研究對象二、研究地點(diǎn)（一）選擇研究地點(diǎn)（二）進(jìn)人田野研究點(diǎn)第三節(jié) 研究方法一、方法論二、研究方法與技術(shù)手段（一）田野調(diào)查（二）實(shí)地調(diào)查（三）文獻(xiàn)資料分析（四）比較研究三、信度與效度（一）倍度的處理（二）效度的處理四、研究的倫理與政治
第三章 現(xiàn)代化進(jìn)程中苗族體育的變遷——臺江縣個(gè)案研究**節(jié) 文化變遷與苗族體育結(jié)構(gòu)劃分一、文化變遷二、變遷階段劃分三、體育結(jié)構(gòu)的劃分（一）體育核心層次（二）體育中間層次（三）體育外層次第二節(jié) 傳統(tǒng)自由與政府介入期（1949～1965年）一、歷史背景（一）政治方面（二）經(jīng)濟(jì)方面（三）文化方面二、體育變遷（一）物質(zhì)形態(tài)層面（二）制度行為層面（三）精神思想層面三、影響因素第三節(jié) 曲折發(fā)展時(shí)期（1966～1976年）一、歷史背景（一）政治方面（二）經(jīng)濟(jì)方面（三）文化方面二、體育變遷（一）物質(zhì)形態(tài)層面（二）制度行為層面（三）精神思想層面三、影響因素第四節(jié) 互動(dòng)與恢復(fù)期（1977～1998年）一、背景（一）政治方面（二）經(jīng)濟(jì)方面（三）文化方面二、變遷（一）物質(zhì)形態(tài)層面（二）制度行為層面（三）精神思想層面三、影響因素第五節(jié) 交融與快速發(fā)展期（1999～2009年）一、歷史背景（一）政治方面（二）經(jīng)濟(jì)方面（三）文化方面二、體育變遷（一）物質(zhì)形態(tài)層面（二）制度行為層面（三）精神思想層面三、影響因素第四章 苗族體育的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)與特征——施洞苗族體育田野考察**節(jié) 施洞鎮(zhèn)的基本情況一、自然地理與歷史沿革二、經(jīng)濟(jì)狀況第二節(jié) 學(xué)校中的體育一、現(xiàn)實(shí)的描述（一）時(shí)間與頻次（二）主體與地點(diǎn)（三）內(nèi)容與過程（四）目的與結(jié)果二、現(xiàn)實(shí)的解釋（一）當(dāng)?shù)厝说挠^點(diǎn)（二）我的見解第三節(jié) 日常生活中的體育一、現(xiàn)實(shí)的描述（一）時(shí)間與頻次（二）主體與地點(diǎn)（三）內(nèi)容與過程（四）目的與結(jié)果二、現(xiàn)實(shí)的解釋（一）當(dāng)?shù)厝说挠^點(diǎn)（二）我的見解第四節(jié) 民俗節(jié)日中的體育一、現(xiàn)實(shí)的描述（一）時(shí)間與頻次（二）主體與地點(diǎn)（三）內(nèi)容與過程（四）目的與結(jié)果二、現(xiàn)實(shí)的解釋（一）當(dāng)?shù)厝说挠^點(diǎn)（二）我的見解第五節(jié) 典型案例考察一、苗族獨(dú)木龍舟二、苗族春節(jié)籃球賽第六節(jié) 施洞鎮(zhèn)苗族體育特征探析一、總體特征二、現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)（一）原生態(tài)特色與鄉(xiāng)土性（二）傳統(tǒng)特色與自發(fā)性（三）民族特色與交融性（四）娛樂特色與交往性（五）分散性與集中性相結(jié)合第七節(jié) 與縣城的比較一、學(xué)校中的體育二、日常生活中的體育三、民俗節(jié)日中的體育第五章 現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江縣苗族體育的變遷與發(fā)展**節(jié) 變遷的特征及原因分析一、變遷總體特征（一）傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合（二）原生態(tài)與功利性并存（三）民間調(diào)適與政府調(diào)控并行（四）獨(dú)立、互動(dòng)與交融相伴（五）集中性與濃縮性共存二、現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)（一）精神思想層面（二）制度行為層面（三）物質(zhì)形態(tài)層面三、變遷原因分析（一）生產(chǎn)方式的變化引起體育的變遷（二）外來文化與苗族體育的互動(dòng)引起變遷（三）文化自身的矛盾沖突與分化引起體育變遷第二節(jié) 臺江縣苗族體育變遷規(guī)律第三節(jié) 臺江縣苗族體育發(fā)展對策
第六章 研究總結(jié)**節(jié) 現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江縣苗族體育研究總結(jié)第二節(jié) 臺江縣苗族體育研究與苗族體育發(fā)展啟示一、理論啟示二、現(xiàn)實(shí)啟示附錄 田野調(diào)查內(nèi)容提綱參考文獻(xiàn)后記
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變遷.互動(dòng).交融與發(fā)展-現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江苗族體育調(diào)查研究 節(jié)選
《變遷互動(dòng)交融與發(fā)展--現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江苗族體育調(diào)查研究》是作者曾曉進(jìn)在博士論文的基礎(chǔ)上修改而成,全書分為苗族體育的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)與特征——施洞苗族體育田野考察;現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江縣苗族體育的變遷與發(fā)展等內(nèi)容。
本書適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。
變遷.互動(dòng).交融與發(fā)展-現(xiàn)代化進(jìn)程中臺江苗族體育調(diào)查研究 作者簡介
貴州師范大學(xué)體育學(xué)院副院長、博士、副教授,貴州師范大學(xué)體育學(xué)院少數(shù)民族體育人類學(xué)研究中心主任,貴州省體育科學(xué)學(xué)會理事、社會體育分會負(fù)責(zé)人。
2005年以來,一直致力于學(xué)校體育教育教學(xué)和科學(xué)研究,主要從事體育人類學(xué)、學(xué)校體育學(xué)領(lǐng)域研究。發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,參加教材編撰2部,專著1部。撰寫論文獲省部級一等獎(jiǎng)1項(xiàng),廳局級一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),參與完成省部級課題2項(xiàng)廳局級課題10余項(xiàng)。主持完成校級課題1項(xiàng),貴州省民委課題1項(xiàng)。目前主持國家社會科學(xué)研究課題1項(xiàng),貴州省教育廳課題1項(xiàng),貴州師大博士基金項(xiàng)目1項(xiàng)。
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