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尊重的教育:主體生命綻放 版權信息
- ISBN：9787565109171
- 條形碼：9787565109171 ; 978-7-5651-0917-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
尊重的教育:主體生命綻放 本書特色
劉彥弟等編著的《尊重的教育--主體生命綻放》是校長敘事學校文化型塑叢書之一。本書共五章節,內容包括尊重的教育理念、尊重生命的教育、尊重師生的個性營造教學互動氛圍、養成學生尊重人格自覺踐行道德規范、構建“尊重”的學校文化。本書給供相關學者參考閱讀。
尊重的教育:主體生命綻放 內容簡介
本書共分為五章，主要內容包括：尊重的教育理念；尊重生命的教育；尊重師生的個性 營造教學互動氛圍；養成學生尊重人格 自學踐行道德規范；構建“尊重”的學校文化。
尊重的教育:主體生命綻放 目錄
**章 尊重的教育理念 一、尊重的教育理念內涵 二、教師需要學校的尊重氛圍 三、設計、倡導配套的“尊重制度”第二章 尊重生命的教育 一、生命教育的內涵 二、生命教育的基本理念
展開全部
尊重的教育:主體生命綻放 節選
劉彥弟等編著的《尊重的教育--主體生命綻放》是校長敘事學校文化型塑叢書之一。本書共五章節,內容包括尊重的教育理念、尊重生命的教育、尊重師生的個性營造教學互動氛圍、養成學生尊重人格自覺踐行道德規范、構建“尊重”的學校文化。本書給供相關學者參考閱讀。
尊重的教育:主體生命綻放 作者簡介
劉彥弟 女,1955年生。畢業于北京師范學院政教系,中學高級教師,曾任首都師范大學附中黨總支書記,現任首都師范大學附屬實驗學校校長兼黨總支書記,中國中學生體育協會籃球分會副主席。
她先后被評為北京市及朝陽區名校長、中國中學生體育協會及中國中學生籃球分會先進個人、北京市群眾體育工作先進個人、首都師范大學首屆師德先進個人、全國教師教育學會優秀校長、 “百名中學體育工作優秀校長”、 “北京教育年度人物”。
1999年,在沒有政府資金投入,沒有教師編制的情況下,她白手起家,艱苦創業,以“尊重的教育”為辦學理念,創辦了首都師范大學附屬實驗學校,用六年時間使該校躋身朝陽區及北京市中學示范校之列。2006年該校被第29屆奧組委、中國教育部、北京市政府授予“奧林匹克教育示范校”。到建校十周年時,該校成了北京市知名學校。
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