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寶貝.我們能為你做什么-兒童家庭培養全方案操作方程(0-1歲) 版權信息
- ISBN：9787512705999
- 條形碼：9787512705999 ; 978-7-5127-0599-9
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
寶貝.我們能為你做什么-兒童家庭培養全方案操作方程(0-1歲) 本書特色
國內**套以時間為順序，以游戲為紐帶全面拍樣孩子的親子書！贈送價值24.00元的國家注冊專利產品《兒童生長發育監測圖》（0～3歲男孩、女孩）。 （四色內文印刷+高檔銅版紙+鎖線膠裝+書角磨圓+塑封） 國內一流的育兒專家傾數年心血，三易其稿，精心原創而成。 具有完整而系統的兒童生長發育監測體系。 用專家的眼光對于家庭育兒過程做詳盡細致的解讀。 用游戲的方法育兒，將數百種簡單易行的游戲嵌入孩子的生活中，讓你的孩子在游戲中快樂健康地成長。 精致真實寶寶寫真圖片也為本書增添了亮點。 對于還不會開槍的人來說，知道獵物的行蹤也是枉然。因此，本書告訴我們，孩子*初的培養以獲得能力，*大限度地開發潛能為關鍵，而不是教給孩子很多不切實際的知識。任何人的成長發展都是自主的，外在的環境和幫助只起輔助作用，因此家長要努力培養孩子的各項能力，為孩子將來的自主成長，獲得各項知識和技能打下堅實的基礎，使孩子的發展后勁十足。同時也為家長以后的教育無形中免去很多麻煩。 對于0～3歲的幼兒來說，簡單有趣的游戲是促進其各項能力發展*直接、*有效的方式。除此之外，沒有更好的辦法，只是游戲的設計和安排以及兒童成長過程的監測等有一定的科學性和技巧性。本書的價值就在這里。 此外，本書還告訴我們，育兒是一項工程，尤其是對于0～3歲的幼兒，更是一項投入巨大精力的工程。金錢的投入倒還在其次，關鍵是要舍得投入你的時間和你全部的感情，透過一個個游戲用無形的手，扶持牽引著你的孩子從學會翻身到蹣跚走路。孩子的每一個歷程都需要你溫暖的雙手和慈愛的目光。在這方面家長到底應該怎么做，書中有很多具體而詳細的指導。
寶貝.我們能為你做什么-兒童家庭培養全方案操作方程(0-1歲) 內容簡介
生命*初的3年，是全面開發兒童潛能，為以后的成長發育和全面發展打下堅實基礎的關鍵時期。而在這個關鍵時期內，各項能力生長的不同水平又有各自的發展關鍵期。因此本套叢書“兒童家庭培養全方案操作方程”，以關鍵期為核心，以簡便易行可操作為原則，為家長設計了全面詳細的兒童家庭培養方案，指導家長為兒童以后的成長發育積累后勁。它結合了國內外專家的研究成果，確定了0～3歲關鍵期嬰幼兒近300個能力生長點，通過1000多個小游戲開發孩子潛能。從游戲著手，讓孩子在快樂的情緒中認知世界，激發孩子*大潛能，完成孩子*早的心理與行為的塑造。 本書為“兒童家庭培養全方案操作方程”的**部分——0～1歲階段的培養方案。它將0～1歲的時間段按月為單位進行細分，給每一個時間段都設定了 “動作發展”“智商開發”和“情商培養”三個欄目，每一個欄目下都有相對應的游戲項目。用精心設計的簡單而科學的游戲促進兒童全面成長。爸爸、媽媽應該參加這些游戲，或者與此相類似的游戲，建立起與自己寶寶的互動體系，做到彼此適應、熟悉、信任，營造出一個良好而高效的培養和成長體系，以利于孩子茁壯、健康成長。
寶貝.我們能為你做什么-兒童家庭培養全方案操作方程(0-1歲) 目錄
第1個月（1～30天）全面發展方案
動作發展
● 俯臥轉頭 / 2
目的：訓練俯臥轉頭，加強頸部力量，促進情感交流。
● 豎抱看遠 / 3
目的：鍛煉頸部肌肉，發展視覺能力。
● 俯臥抬頭看 / 4
目的：鍛煉頸部肌肉，漸漸由轉頭至抬頭。
● 側臥轉成仰臥 / 5
目的：訓練頸、腰和四肢肌肉運動的協調性，擴大活動范圍，為翻身訓練做準備。
● 扶站邁步 / 6
目的：練習行走反射，促進運動神經和下肢肌肉的發育。
● 伸臂和踢腿玩耍 / 8
目的：訓練孩子有目的地運動手足。
● 坐搖籃 / 8
動作發展
● 俯臥轉頭 / 2
目的：訓練俯臥轉頭，加強頸部力量，促進情感交流。
● 豎抱看遠 / 3
目的：鍛煉頸部肌肉，發展視覺能力。
● 俯臥抬頭看 / 4
目的：鍛煉頸部肌肉，漸漸由轉頭至抬頭。
● 側臥轉成仰臥 / 5
目的：訓練頸、腰和四肢肌肉運動的協調性，擴大活動范圍，為翻身訓練做準備。
● 扶站邁步 / 6
目的：練習行走反射，促進運動神經和下肢肌肉的發育。
● 伸臂和踢腿玩耍 / 8
目的：訓練孩子有目的地運動手足。
● 坐搖籃 / 8
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寶貝.我們能為你做什么-兒童家庭培養全方案操作方程(0-1歲) 相關資料
人生關鍵期 奧地利心理學家勞倫斯（k.z.lovenz）研究發現，剛孵化出來的小鴨第一眼看見誰，以后就總是跟在誰的身后走來走去，即使后來見到自己的媽媽也不理不睬，這就是人類與動物都有的“印刻”現象。人類的“印刻”發生在0~3歲嬰幼兒時期，這一時期就是我們所說的“關鍵期”，是人類的多數行為發展最快、技能和知識掌握最容易的時期。 很多人都知道“狼孩”，嬰兒出生后不久被狼叼走撫養，七八年后小孩回到人類社會，無論怎樣進行語言教育和訓練，“狼孩”都無法學會說話。而一個成人與世隔絕30年，只要回到人類社會，最多3個月就能恢復語言能力。科學研究發現，人類有些能力，如果錯過了關鍵期培養，造成一部分腦組織發育不足，以后再努力學習也不可能獲得。“狼孩”現象是關鍵期訓練重要性的生理學依據。 生命最初的3年，是幼兒開發潛能的人生關鍵期。在這3年，兒童大腦對外部環境極為敏感。正確地引導可以收到事半功倍的效果。關鍵期很短暫，一旦錯過，花費幾倍的努力才能彌補，甚至永遠無法彌補。 在6個月至 3歲期間，語言和智力發育尤為重要。如果這一時期幼兒未受到充分激勵，或在心理和生理上未獲得適當呵護，腦發育就會受到影響，這將導致嬰幼兒智力、社交和行為發展遲緩。這些孩子今后將難以應付復雜的情況和環境。幼兒期遭受重大挫折或承受壓力，可能會增大成人后罹患與壓力有關的疾病的風險和學習障礙的風險。 把握 “關鍵期”，促進嬰幼兒智力、社交和情感的發育，有助于充分開發其潛力，使其成長為迅速變化的全球社會的活躍成員。 父母是關鍵 世界衛生組織每年都有關于兒童生長發育的專門研究報告，并公布在自己的官方網站上。這些研究報告明確告訴我們一個事實性的結論：“幼兒期的經歷決定了今后的健康、教育和經濟參與程度。”對于身為父母的我們，這個結論的應用性解讀應該是：在最能影響孩子成長的生長發育階段，如何通過有效的措施，將孩子從一個生物意義上的生命體，轉變成一個富有家庭屬性和社會屬性的生命體，父母有很多事情可以做、應該做、必須做。 父母和家庭是兒童早期發育的關鍵。發展與父母的早期情感聯系對嬰兒的成長很重要。如果經常更換照料人且缺乏親情，會對腦發育和認知能力培養造成嚴重的不利影響。 在關鍵期，年輕的父母要盡可能多與自己的寶貝待在一起，與寶貝一起玩游戲。父母給予寶貝最重要的禮物，不是玩具，不是高檔的嬰幼兒用品，更不是金錢，而是時間。父母陪伴寶貝所花費的時間長度，就是獻給寶貝的愛的深度。 小游戲大潛能 人類的長期經驗和現代大量的科技實驗表明，游戲是符合嬰幼兒生長發育特點、開發嬰幼兒潛能最有力的方式與手段。 本書結合國內外專家的研究成果，確定了0~3歲關鍵期嬰幼兒近300個能力發展點，通過1000多個小游戲開發孩子潛能。從游戲著手，讓孩子在快樂的情緒中認知世界，激發孩子最大潛能，完成孩子最早的心理與行為的塑造。 需要說明的是，本書設計的關鍵期幼兒培育方案雖然細致明確，但是體系卻是開放的。父母要把培育方案看成一種理念、一種參照標準和提示，而不要當成刻板的、靜止的教條。我們希望父母在對照游戲方案進行親子互動的時候，可以根據自己和寶貝的特點，靈活而富有個性地應用。父母通過了解游戲目的和培養目標，可以創造性地設計新的小游戲。
寶貝.我們能為你做什么-兒童家庭培養全方案操作方程(0-1歲) 作者簡介
文曉萍，在醫學領域學習和工作了33年。早期從事臨床醫學工作，后轉向婦幼保健和優生優育相關領域工作。
1991年，考入北京大學醫學部（原名北京醫科大學）攻讀碩士學位。師從兒童青少年衛生研究所原所長，中國著名的兒童、青少年衛生專家葉廣俊教授，系統地學習了兒童生長發育、健康教育和心理學等理論知識，同時將自己的研究重點放在人生最特殊、最重要的階段——胎兒和0～3歲嬰幼兒早期教育和保健領域。
1994年畢業后，她結合系統的專業知識和豐富的工作經驗，主編了《孕期指導》《育兒指導》(從0歲到7歲，共7冊)；還參與了《同步成長全書》《孕期營養》《婚姻?家庭?育兒百科》等嬰幼兒早期教育和婦幼保健書籍的編寫，為《母子健康》雜志撰稿，被聘為中國教育電視臺《大眾優生》欄目特約編導。
2000年至今，就職于北京大學生育健康研究所。本所是中國衛生部生育健康重點實驗室所在地，也是“中美婦女兒童與家庭健康合作項目”的執行單位和國際出生缺陷情報交換所成員，主要致力于中國最佳圍生保健和兒童保健，預防出生缺陷，減少由于出生缺陷導致的殘疾和提高出生人口素質的研究工作。
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