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一生用來做教師-20位當代教育名家的故事 版權信息
- ISBN：9787561797969
- 條形碼：9787561797969 ; 978-7-5617-9796-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
一生用來做教師-20位當代教育名家的故事 本書特色
作為一名教師，不僅要掌握知識，更要有童心、有母愛。與孩子打成一片，這叫有童心；要把學生當作自己的孩子一樣看待，這就叫對學生的母愛。 ——斯霞 教育是事業，其意義在于奉獻；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創新。 ——呂型偉 教育孩子要學會四個對待，即正確對待自己，要認清自己的優缺點；正確對待他人，要尊重他人價值觀；正確對待社會，要對社會有責任心；正確對待自然，要善待自然。 ——顧明遠 老師的重要職責，就是要鼓勵學生提問題，激發和保護學生的好奇心，并帶領他們走得更遠。 ——楊福家 我愛我的學生，學生們也愛我。每個孩子，我都認真去教，沒有對不起任何一個。如果說有什么遺憾，就是我教了一輩子小學生，還沒教夠。 ——霍懋征
一生用來做教師-20位當代教育名家的故事 內容簡介
本書匯集了斯霞、霍懋征、于漪、錢夢龍、李吉林、魏書生、吳非、李鎮西、孫維剛、楊福家、楊瑞清、俞敏洪、劉道玉、呂型偉、李希貴、葉瀾、朱永新、顧明遠、錢理群、楊東平等20位當代教育名家的故事。其中，既有備受教關注的中小學名師，又有知名校長，還有勇于進行教育改革和實驗的教育名家，以及深入教育前沿，為中國教育奔走吶喊的知名專家。他們用生命思考教育，用視野開闊教育，用行動改變教育，對我國教育產生了重大影響。 本書是教師提高自身修養的優秀讀物，也可作為教師、校長的培訓用書。
一生用來做教師-20位當代教育名家的故事 目錄
序言
斯霞：“小學教育界的梅蘭芳”
樂當孩子王
“童心母愛”
小學教改先鋒
“救救孩子”
斯霞小故事：孩子的自我教育
斯霞文選：我的識字教學觀
斯霞語錄
斯霞簡介
呂型偉：“教育活化石”曾是改革家
真正的教育“改革家”
17歲做校長
呂型偉眼中的好學校、好校長
“教師不能放棄每一個孩子”
斯霞：“小學教育界的梅蘭芳”
樂當孩子王
“童心母愛”
小學教改先鋒
“救救孩子”
斯霞小故事：孩子的自我教育
斯霞文選：我的識字教學觀
斯霞語錄
斯霞簡介
呂型偉：“教育活化石”曾是改革家
真正的教育“改革家”
17歲做校長
呂型偉眼中的好學校、好校長
“教師不能放棄每一個孩子”
展開全部
一生用來做教師-20位當代教育名家的故事 作者簡介
朱寅年，曾任職教育媒體閱讀研究者，新閱讀研究所研究員，主要關注閱讀研究、基礎教育問題。 曾國華，教育記者，《中小學管理》雜志編輯，主要關注學校變革、教育公平與流動兒童教育問題。
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