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職業教育雙證書課程教學設計案例 版權信息
- ISBN：9787303144846
- 條形碼：9787303144846 ; 978-7-303-14484-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業教育雙證書課程教學設計案例 本書特色
孔曉林、張強、駱湘云、戴文玉、劉向陽編著的《職業教育雙證書課程教學設計案例》由《機械制造與自動化專業》、《機電一體化專業》和《模具設計與制造專業》課程開發文件三個部分組成。各個部分中均含有課程體系開發文件和教學指導文件兩類文件。其中，課程體系開發文件包括行業（企業）調研報告、國家職業標準分析報告、國家職業標準分析報告、課程設置方案、實踐專家研討會總結報告和專業課程體系及課程目標設計報告；課程教學指導文件包括單門課程的課程設計報告、課程標準、課程計劃、課時計劃、教學資源開發利用報告和專業課程指南。改革后的課程設計，在內容選擇上，以培養技術應用型人才為目的出發，注重知識的實用性，力求做到理論與實際緊密結合，以教學模塊構建教學體系，以學習項目實施教學，力爭使學生在理論知識、操作技能、分工協作、獨立工作等方面得到全面的培養。
職業教育雙證書課程教學設計案例 內容簡介
《“雙證書”課程教育系列叢書：職業教育“雙證書”課程教學設計案例》由《機械制造與自動化專業》、《機電一體化專業》和《模具設計與制造專業》課程開發文件三個部分組成。各個部分中均含有課程體系開發文件和教學指導文件兩類文件。其中，課程體系開發文件包括行業（企業）調研報告、國家職業標準分析報告、國家職業標準分析報告、課程設置方案、實踐專家研討會總結報告和專業課程體系及課程目標設計報告；課程教學指導文件包括單門課程的課程設計報告、課程標準、課程計劃、課時計劃、教學資源開發利用報告和專業課程指南。改革后的課程設計，在內容選擇上，以培養技術應用型人才為目的出發，注重知識的實用性，力求做到理論與實際緊密結合，以教學模塊構建教學體系，以學習項目實施教學，力爭使學生在理論知識、操作技能、分工協作、獨立工作等方面得到全面的培養。
職業教育雙證書課程教學設計案例 目錄
**部分 《機械制造與自動化專業》課程開發文件
1.《機械制造與自動化專業》課程體系開發文件
1.1 《機械制造與自動化專業》行業（企業）調研報告
1.2 《制圖員》國家職業標準分析報告
1.3 《車工》、《銑工》國家職業標準分析報告
1.4 《機械制造與自動化專業》專業課程設置方案
1.5 《機械制造與自動化專業》實踐專家研討會總結
1.6 《機械制造與自動化專業》課程體系及課程目標設計
2.《機械制造與自動化專業》課程教學指導文件
2.1 《機械零件造型與測繪》課程教學指導文件
2.1.1 《機械零件造型與測繪》課程設計報告
2.1.2 《機械零件造型與測繪》課程標準
2.1.3 《機械零件造型與測繪》課程計劃
2.1.4 《機械零件造型與測繪》課時計劃
2.1.5 《機械零件造型與測繪》課程教學資源開發利用報告
2.1.6 《機械零件造型與測繪》專業課程指南
2.1.7 《機械零件造型與測繪》教師指南
2.2 《通用機床加工》課程教學指導文件
2.2.1 《通用機床加工》課程設計報告
2.2.2 《通用機床加工》課程標準
2.2.3 《通用機床加工》課程計劃
2.2.4 《通用機床加工》課時計劃
2.2.5 《通用機床加工》教學資源開發利用報告
2.2.6 《通用機床加工》專業課程指南
2.2.7 《通用機床加工》教師指南
第二部分 《機電一體化專業》課程開發文件
1.《機電一體化專業》課程體系開發文件
1.1 《機電一體化專業》行業（企業）調研報告
1.2 《維修電工》國家職業標準的分析報告
1.3 《機電一體化專業》專業課程設置方案
1.4 《機電一體化專業》實踐專家研討會總結
1.5 《機電一體化專業》課程體系及課程目標設計
2.《機電一體化專業》課程教學指導文件
《電氣控制系統開發訓練》課程教學指導文件
《電氣控制系統開發訓練》課程設計報告
《電氣控制系統開發訓練》課程標準
《電氣控制系統開發訓練》課程計劃
《電氣控制系統開發訓練》課時計劃
《電氣控制系統開發訓練》教學資源開發利用報告
《電氣控制系統開發訓練》專業課程指南
《電氣控制系統開發訓練》教師指南
第三部分 《模具設計與制造專業》課程開發文件
1.《模具設計與制造專業》課程體系開發文件
1.1 《模具設計與制造專業》行業（企業）調研報告
1.2 《模具制造工》國家職業標準的分析報告
1.3 《模具設計與制造專業》專業課程設置方案
1.4 《模具設計與制造專業》實踐專家研討會總結報告
1.5 《模具設計與制造專業》課程體系及課程目標設計報告
2.《模具設計與制造專業》課程教學指導文件
2.1 《冷沖壓模具設計》課程教學指導文件
2.1.1 《冷沖壓模具設計》課程設計報告
2.1.2 《冷沖壓模具設計》課程標準
2.1.3 《冷沖壓模具設計》課程計劃
2.1.4 《冷沖壓模具設計》課時計劃
2.1.5 《冷沖壓模具設計》教學資源開發利用報告
2.1.6 《冷沖壓模具設計》專業課程指南
2.1.7 《冷沖壓模具設計》教師指南
2.2 《模具裝配實習》課程教學指導文件
2.2.1 《模具裝配實習》課程設計報告
2.2.2 《模具裝配實習》課程標準
2.2.3 《模具裝配實習》課程計劃
2.2.4 《模具裝配實習》課時計劃
2.2.5 《模具裝配實習》教師指南
參考文獻
1.《機械制造與自動化專業》課程體系開發文件
1.1 《機械制造與自動化專業》行業（企業）調研報告
1.2 《制圖員》國家職業標準分析報告
1.3 《車工》、《銑工》國家職業標準分析報告
1.4 《機械制造與自動化專業》專業課程設置方案
1.5 《機械制造與自動化專業》實踐專家研討會總結
1.6 《機械制造與自動化專業》課程體系及課程目標設計
2.《機械制造與自動化專業》課程教學指導文件
2.1 《機械零件造型與測繪》課程教學指導文件
2.1.1 《機械零件造型與測繪》課程設計報告
2.1.2 《機械零件造型與測繪》課程標準
2.1.3 《機械零件造型與測繪》課程計劃
2.1.4 《機械零件造型與測繪》課時計劃
2.1.5 《機械零件造型與測繪》課程教學資源開發利用報告
2.1.6 《機械零件造型與測繪》專業課程指南
2.1.7 《機械零件造型與測繪》教師指南
2.2 《通用機床加工》課程教學指導文件
2.2.1 《通用機床加工》課程設計報告
2.2.2 《通用機床加工》課程標準
2.2.3 《通用機床加工》課程計劃
2.2.4 《通用機床加工》課時計劃
2.2.5 《通用機床加工》教學資源開發利用報告
2.2.6 《通用機床加工》專業課程指南
2.2.7 《通用機床加工》教師指南
第二部分 《機電一體化專業》課程開發文件
1.《機電一體化專業》課程體系開發文件
1.1 《機電一體化專業》行業（企業）調研報告
1.2 《維修電工》國家職業標準的分析報告
1.3 《機電一體化專業》專業課程設置方案
1.4 《機電一體化專業》實踐專家研討會總結
1.5 《機電一體化專業》課程體系及課程目標設計
2.《機電一體化專業》課程教學指導文件
《電氣控制系統開發訓練》課程教學指導文件
《電氣控制系統開發訓練》課程設計報告
《電氣控制系統開發訓練》課程標準
《電氣控制系統開發訓練》課程計劃
《電氣控制系統開發訓練》課時計劃
《電氣控制系統開發訓練》教學資源開發利用報告
《電氣控制系統開發訓練》專業課程指南
《電氣控制系統開發訓練》教師指南
第三部分 《模具設計與制造專業》課程開發文件
1.《模具設計與制造專業》課程體系開發文件
1.1 《模具設計與制造專業》行業（企業）調研報告
1.2 《模具制造工》國家職業標準的分析報告
1.3 《模具設計與制造專業》專業課程設置方案
1.4 《模具設計與制造專業》實踐專家研討會總結報告
1.5 《模具設計與制造專業》課程體系及課程目標設計報告
2.《模具設計與制造專業》課程教學指導文件
2.1 《冷沖壓模具設計》課程教學指導文件
2.1.1 《冷沖壓模具設計》課程設計報告
2.1.2 《冷沖壓模具設計》課程標準
2.1.3 《冷沖壓模具設計》課程計劃
2.1.4 《冷沖壓模具設計》課時計劃
2.1.5 《冷沖壓模具設計》教學資源開發利用報告
2.1.6 《冷沖壓模具設計》專業課程指南
2.1.7 《冷沖壓模具設計》教師指南
2.2 《模具裝配實習》課程教學指導文件
2.2.1 《模具裝配實習》課程設計報告
2.2.2 《模具裝配實習》課程標準
2.2.3 《模具裝配實習》課程計劃
2.2.4 《模具裝配實習》課時計劃
2.2.5 《模具裝配實習》教師指南
參考文獻
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