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青春在行動 版權信息
- ISBN：9787511223234
- 條形碼：9787511223234 ; 978-7-5112-2323-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
青春在行動 本書特色
《青春在行動》共分思想引領、團建創新、校園文化、實踐服務等四個章節。它是我校組織青年、凝聚青年、引領青年、服務青年的重要理論成果，它的出版標志著我校對共青團工作的研究向著更加科學化的目標邁出了重要的一步。其主要內容包括：論"青馬工程"的戰略意義及其實現路徑——以"青馬工程?湛師100"為例、新媒體對大學生思想道德的影響及對策研究等。
青春在行動 內容簡介
本書主要內容包括：論“青馬工程”的戰略意義及其實現路徑——以“青馬工程·湛師100”為例、新媒體對大學生思想道德的影響及對策研究等。
青春在行動 目錄
序言
思想引領
論"青馬工程"的戰略意義及其實現路徑——以"青馬工程?湛師100"為例
新媒體對大學生思想道德的影響及對策研究
探討高等師范院校共青團工作對學生師德教育功能的培養
網絡思想政治教育在校園危機干預中的作用研究——以湛江師范學院信息科學與技術學院為例
新媒體下高校共青團宣傳工作的創新路徑選擇
基于網絡化的高校思想政治教育利弊及其對策思考
微博對大學生的影響以及應對策略
試論高校新生思想政治教育與學風建設
團建創新
高校共青團工作科學化的途徑探索
"兩進三同"制度為高校團建創新另辟一道——湛江師范學院"兩進三同"活動的實踐體會
高校學生社團發展現狀調查研究——以湛江師范學院的學生社團建設發展為例
高校專業社團構建的實踐與思考——以湛江師范學院物理科學與技術學院為例
對高校院系共青團具體職能定位的理論與實踐思考——以湛江師范學院外國語學院為例
地方高校社團科學化建設探析——以湛江師范學院為例
大學生藝術團學分制管理探索
輔導員人格魅力的特質研究
"兩進三同"工作模式之育人功能探析
高校廣播臺發展新探索
學生社團：學校獨特的風景線——試談中學生社團的涵義、作用和建設
論團學工作方法論研究的三大科學視角
校園文化
"挑戰杯"競賽活動存在的問題和對策研究——以湛江師范學院為例
以IT科技節為載體，構建校園文化建設優質平臺
以高校黨建工作促進和諧校園建設
弘揚雷陽文化精神培養優質師范人才——基于師范生綜合技能大賽系列活動的校園文化活動育人功能實現之方法與途徑
加強公寓文明建設，打造和諧美好校園
淺析高校社團建設對學風建設工作的促進作用
從高校學生宿舍矛盾看"素質教育進公寓"的必要性
師范院校理工科學生學風建設問題調查及對策研究——以湛江師范學院數學與計算科學學院為例
關于科學開展高師體育專業學生活動的思考——以湛江師范學院體育科學學院為例
實踐服務
大學生社會實踐"項目化"運作的科學化探索
構建社會實踐長效機制，打造特色校園文化——以湛江師范學院為例
地方高校大學生志愿服務長效工作機制的實踐與探索——以湛江師范學院"愛我湛江"歷史知識服務隊為例
地方高校師范生"三下鄉"社會實踐活動的意義和存在問題——以湛江師范學院教育科學學院為例
論新時期大學生志愿服務精神的鑄就
大學生"三下鄉"在高校思想教育中的作用——以90后大學生為例
思想引領
論"青馬工程"的戰略意義及其實現路徑——以"青馬工程?湛師100"為例
新媒體對大學生思想道德的影響及對策研究
探討高等師范院校共青團工作對學生師德教育功能的培養
網絡思想政治教育在校園危機干預中的作用研究——以湛江師范學院信息科學與技術學院為例
新媒體下高校共青團宣傳工作的創新路徑選擇
基于網絡化的高校思想政治教育利弊及其對策思考
微博對大學生的影響以及應對策略
試論高校新生思想政治教育與學風建設
團建創新
高校共青團工作科學化的途徑探索
"兩進三同"制度為高校團建創新另辟一道——湛江師范學院"兩進三同"活動的實踐體會
高校學生社團發展現狀調查研究——以湛江師范學院的學生社團建設發展為例
高校專業社團構建的實踐與思考——以湛江師范學院物理科學與技術學院為例
對高校院系共青團具體職能定位的理論與實踐思考——以湛江師范學院外國語學院為例
地方高校社團科學化建設探析——以湛江師范學院為例
大學生藝術團學分制管理探索
輔導員人格魅力的特質研究
"兩進三同"工作模式之育人功能探析
高校廣播臺發展新探索
學生社團：學校獨特的風景線——試談中學生社團的涵義、作用和建設
論團學工作方法論研究的三大科學視角
校園文化
"挑戰杯"競賽活動存在的問題和對策研究——以湛江師范學院為例
以IT科技節為載體，構建校園文化建設優質平臺
以高校黨建工作促進和諧校園建設
弘揚雷陽文化精神培養優質師范人才——基于師范生綜合技能大賽系列活動的校園文化活動育人功能實現之方法與途徑
加強公寓文明建設，打造和諧美好校園
淺析高校社團建設對學風建設工作的促進作用
從高校學生宿舍矛盾看"素質教育進公寓"的必要性
師范院校理工科學生學風建設問題調查及對策研究——以湛江師范學院數學與計算科學學院為例
關于科學開展高師體育專業學生活動的思考——以湛江師范學院體育科學學院為例
實踐服務
大學生社會實踐"項目化"運作的科學化探索
構建社會實踐長效機制，打造特色校園文化——以湛江師范學院為例
地方高校大學生志愿服務長效工作機制的實踐與探索——以湛江師范學院"愛我湛江"歷史知識服務隊為例
地方高校師范生"三下鄉"社會實踐活動的意義和存在問題——以湛江師范學院教育科學學院為例
論新時期大學生志愿服務精神的鑄就
大學生"三下鄉"在高校思想教育中的作用——以90后大學生為例
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