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信息技術(shù)教育研究進(jìn)展 版權(quán)信息
- ISBN:9787504161581
- 條形碼:9787504161581 ; 978-7-5041-6158-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
信息技術(shù)教育研究進(jìn)展 本書(shū)特色
解月光、張立新主編的《信息技術(shù)教育研究進(jìn)展(中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集2011)》包括中小學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)研究、信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研究、數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境研究、教育游戲研究、面向教育信息化的教師專業(yè)發(fā)展研究、基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展研究、理論研究與學(xué)科建設(shè)七個(gè)專題。
信息技術(shù)教育研究進(jìn)展 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)共分為七個(gè)專題,主要內(nèi)容包括:中小學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)研究;信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研究;數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境研究;教育游戲研究;面向教育信息化的教師專業(yè)發(fā)展研究等。
信息技術(shù)教育研究進(jìn)展 目錄
中小學(xué)信息技術(shù)課程的現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展
信息技術(shù)課程目標(biāo)中的“信息社會(huì)學(xué)”相關(guān)內(nèi)容之國(guó)際比較研究
后現(xiàn)代觀指導(dǎo)下的高中信息技術(shù)課程4r教學(xué)
高中信息技術(shù)有效教學(xué)的實(shí)踐研究
sts教育理念下“數(shù)據(jù)管理技術(shù)”教學(xué)案例設(shè)計(jì)
項(xiàng)目教學(xué)模式在機(jī)器人教學(xué)中應(yīng)用探索
高中《信息技術(shù)基礎(chǔ)》“信息資源管理”部分結(jié)合sts分析的教學(xué)設(shè)計(jì)和思考
打造義烏區(qū)域特色的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)品牌
專題二 信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研究
基于知識(shí)可視化的網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)用研究
普通高校函授學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果調(diào)查研究——以浙江師范大學(xué)為例
中學(xué)仿生機(jī)器人實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的設(shè)計(jì)及其在教育教學(xué)中的應(yīng)用
嵌入式數(shù)字語(yǔ)音教學(xué)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及應(yīng)用研究
論學(xué)科教學(xué)思想創(chuàng)新的價(jià)值及其可能性——關(guān)注信息技術(shù)的促進(jìn)作用
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唐代進(jìn)士錄
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