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藝術教學的教學藝術 版權信息
- ISBN：9787811359602
- 條形碼：9787811359602 ; 978-7-81135-960-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
藝術教學的教學藝術 內容簡介
鄧蘭編著的《藝術教學的教學藝術》是音樂教師職業素養叢書之一，本書內容包括關于藝術教學藝術審美本質的確立，關于藝術教學藝術審美特質的理論探討，關于藝術教學藝術實踐的探討，本書在一定程度上彌補了藝術教學藝術研究在理論和實踐上的缺乏，對廣大藝術教師思考自我的教學藝術提供一定的參考。
藝術教學的教學藝術 目錄
前言
導論
**章 藝術教學藝術的審美理想
**節 審美，規定著教學藝術的類屬
第二節 追隨藝術教育的審美理想
第三節 藝術教學藝術的審美理想描述
第二章 藝術教學藝術的審美尺度
**節 藝術教學藝術的美學理論基石
第二節 藝術教學藝術的審美實踐尺度
第三章 藝術教學藝術的審美缺失
**節 藝術教學偏離審美軌道及其成因
第二節 師生審美體驗相互隔離及其成因
第三節 教學評價缺乏審美意味及其成因
第四章 藝術教學藝術的審美實踐
**節 感受與鑒賞教學藝術：讓學生用心體驗
導論
**章 藝術教學藝術的審美理想
**節 審美，規定著教學藝術的類屬
第二節 追隨藝術教育的審美理想
第三節 藝術教學藝術的審美理想描述
第二章 藝術教學藝術的審美尺度
**節 藝術教學藝術的美學理論基石
第二節 藝術教學藝術的審美實踐尺度
第三章 藝術教學藝術的審美缺失
**節 藝術教學偏離審美軌道及其成因
第二節 師生審美體驗相互隔離及其成因
第三節 教學評價缺乏審美意味及其成因
第四章 藝術教學藝術的審美實踐
**節 感受與鑒賞教學藝術：讓學生用心體驗
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