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社會轉型與師生文化沖突 版權信息
- ISBN：9787301188415
- 條形碼：9787301188415 ; 978-7-301-18841-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
社會轉型與師生文化沖突 內容簡介
師生文化沖突是教師與學生在價值觀念和行為方式上的對立或對抗。它是社會轉型帶給學校教育的必然產物，是社會轉型時期教育領域*具代表性的文化沖突。本書以社會轉型為背景，結合60多個發生在學校中的相關事例，系統研究了師生之間的文化沖突。
社會轉型與師生文化沖突 目錄
導 言 從文化視角來研究師生沖突
一、研究師生沖突的不同角度
二、從文化視角研究師生沖突的優勢
三、研究師生文化沖突的意義
四、師生文化沖突的界說
**章 師生文化沖突：社會轉型期基礎教育中的鮮明問題
一、社會轉型期師生文化沖突的表現
二、社會轉型期師生文化沖突的特點
三、社會轉型期師生文化沖突的類型
第二章 現實影晌的雙面性：師生文化沖突的作用分析
一、師生文化沖突的積極意義
二、師生文化沖突的消極作用
三、壓制師生文化沖突的危害
第三章 問題根源的多重性：師生文化沖突的動因溯源
一、師生文化沖突的社會文化根源
一、研究師生沖突的不同角度
二、從文化視角研究師生沖突的優勢
三、研究師生文化沖突的意義
四、師生文化沖突的界說
**章 師生文化沖突：社會轉型期基礎教育中的鮮明問題
一、社會轉型期師生文化沖突的表現
二、社會轉型期師生文化沖突的特點
三、社會轉型期師生文化沖突的類型
第二章 現實影晌的雙面性：師生文化沖突的作用分析
一、師生文化沖突的積極意義
二、師生文化沖突的消極作用
三、壓制師生文化沖突的危害
第三章 問題根源的多重性：師生文化沖突的動因溯源
一、師生文化沖突的社會文化根源
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