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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787303129188
- 條形碼:9787303129188 ; 978-7-303-12918-8
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
考慮到數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)以及案例的代表性、全面性和研究?jī)r(jià)值,在琳瑯滿目的案例研究素材中,*終確定從“數(shù)學(xué)概念”“數(shù)學(xué)命題”“數(shù)學(xué)方法”“數(shù)學(xué)關(guān)系”“數(shù)學(xué)解決問題”“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”等方面遴選了共計(jì)16個(gè)教學(xué)案例,在張英伯、曹一鳴主編的《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例研究》中作出較為系統(tǒng)的闡釋。應(yīng)該說,這些案例只是這門課程開設(shè)中的很少部分,還不能反映這門課程的全貌。此書謹(jǐn)希望對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的案例研究課程的研究方式和方法,提供一種“視角”,從而為中學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例研究 目錄
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