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現代教育技術:理論與實踐 版權信息
- ISBN：9787118076417
- 條形碼：9787118076417 ; 978-7-118-07641-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代教育技術:理論與實踐 本書特色
由張建國主編的《現代教育技術——理論與實踐》是針對非教育技術專業的師范學生和在職教師編寫的，旨在培養他們的教育技術基本素養與基本技能。本書簡略得當、圖表豐富、通俗易懂，既適用于師范院校不同專業的文、理科學生作為“現代教育技術”公共必修課的教材，也可作為在職教師進行現代教育技術能力培訓的教材。
現代教育技術:理論與實踐 內容簡介
本書主要介紹教育技術的基礎理論、數字化媒體素材的獲取與處理、多媒體課件制作、現代遠程教育與網絡教育基礎和應用、教學設計與評價的基本概念和基本理論，以及學，F代教育技術在教育教學中的應用。
現代教育技術:理論與實踐 目錄
**篇 教育技術基本理論
**章 現代教育技術概論
**節 教育技術的概念及其內涵
第二節 現代教育技術的理論基礎
第三節 現代教育技術的發展
第四節 我國現代教育技術的現狀
練習題
第二章 現代教學媒體理論
**節 教學媒體概述
第二節視覺媒體
第三節 聽覺媒體
第四節 視聽媒體
第五節 多媒體教學
練習題
第二篇 數字化媒體素材與開發
**章 現代教育技術概論
**節 教育技術的概念及其內涵
第二節 現代教育技術的理論基礎
第三節 現代教育技術的發展
第四節 我國現代教育技術的現狀
練習題
第二章 現代教學媒體理論
**節 教學媒體概述
第二節視覺媒體
第三節 聽覺媒體
第四節 視聽媒體
第五節 多媒體教學
練習題
第二篇 數字化媒體素材與開發
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