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語文教育的省思與突圍 版權信息
- ISBN：9787530964385
- 條形碼：9787530964385 ; 978-7-5309-6438-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
語文教育的省思與突圍 內容簡介
本書分為“語文教育熱點省思”、“語文課堂行動突圍”、“語文教師成長修煉”三個部分，內容涵蓋語文創新教育的誤區及對策思考、讓語文教育重放生命活力等。
語文教育的省思與突圍 目錄
**輯語文教育熱點省思
1語文創新教育的誤區及對策思考
2讓語文教育重放生命活力
3語文新課程教學中熱點問題的冷思考
4新課改理念下語文學習方式的誤區透視與理性思考
5試論教學作文評價
6誠于嘉許寬于稱道
7新課程背景下語文教學評價的問題及思考
8譯文教師文本解讀能力的智慧修煉
9課堂傾聽：現代語文教師**的專業素養
10學會傾聽：現代語文不可或缺的教育
11運用多媒體強化語文美育效果
12讓詩詞走進心理健康教育
第二輯語文課堂行動突圍
1語文案例教學探微
2案例教學與語文創新思維培養
3高中語文"主動學習"教學模式實驗研究報告
4語文課堂教學目標的偏差與改進
5語文課堂教學方法的改革與優化
……
1語文創新教育的誤區及對策思考
2讓語文教育重放生命活力
3語文新課程教學中熱點問題的冷思考
4新課改理念下語文學習方式的誤區透視與理性思考
5試論教學作文評價
6誠于嘉許寬于稱道
7新課程背景下語文教學評價的問題及思考
8譯文教師文本解讀能力的智慧修煉
9課堂傾聽：現代語文教師**的專業素養
10學會傾聽：現代語文不可或缺的教育
11運用多媒體強化語文美育效果
12讓詩詞走進心理健康教育
第二輯語文課堂行動突圍
1語文案例教學探微
2案例教學與語文創新思維培養
3高中語文"主動學習"教學模式實驗研究報告
4語文課堂教學目標的偏差與改進
5語文課堂教學方法的改革與優化
……
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語文教育的省思與突圍 作者簡介
馮輝梅，女，1967生，湖南瀏陽人教育碩士，副教授。現任長沙教育學院師訓處主任，湖南省教育學會語文教學論專業委員會常務理事，湖南省中小學教師培訓機構研究專業委員會副秘書長，湖南省中小學教師遠程培訓課程資源建設專家，參加北京大學2010年"國培計劃"語文學科培訓團隊培訓。曾在〈語文教學與研究》《語文教學通訊》《當代教宵論壇》《湖南教有》等刊物上公開發表論文、隨筆等50多篇；主持或參與《終身學習視野下中學教師有效培訓模式研究》《離中語文主動學習教學模式實驗研究》等7個省市教育科研規劃課題研究；主編或副主編《中學課堂有效教學的20條建議》《新世紀教師推薦閱讀書目導讀》《離中新課程實施解說》（認知課堂探究教學》等著作4本。
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