包郵在學科教學中實施可持續發展教育-可持續發展教育實施指南-2-(高中版)

作者：張鐵道　主編

出版社：教育科學出版社出版時間：2011-05-01

所屬叢書：可持續發展教育叢書

開本： 16開 頁數： 412

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

在學科教學中實施可持續發展教育-可持續發展教育實施指南-2-(高中版) 版權信息

ISBN：9787504155832
條形碼：9787504155832 ; 978-7-5041-5583-2
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
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教育理論

在學科教學中實施可持續發展教育-可持續發展教育實施指南-2-(高中版) 內容簡介

2007年12月，北京市教育委員會正式頒布了《北京市中小學可持續發展教育指導綱要》。《在學科教學中實施可持續發展教育(高中版可持續發展教育實施指南2)》(作者張鐵道)即依據上述文件精神，針對“初中學科教學中如何開展可持續發展教育”而編寫的一本教師指導用書。本書除“前言”、“使用指南”外，分“專題指導”與“學科教學指導意見與教學實踐案例”兩部分。

在學科教學中實施可持續發展教育-可持續發展教育實施指南-2-(高中版) 目錄

專題指導
ⅰ  為什么要在課程改革中實施可持續發展教育
  一、可持續發展教育產生的背景
  二、什么是可持續發展教育
  三、可持續發展教育與課程改革有何聯系
ⅱ  如何在學科教學中進行可持續發展價值觀教育
  一、什么是可持續發展價值觀教育
  二、為什么要進行可持續發展價值觀教育
  三、如何在學科教學中進行可持續發展價值觀教
ⅲ  如何在學科教學中實施可持續發展教育
  一、為什么要在學科教學中實施可持續發展教育
  二、如何在學科教學中實施可持續發展教育
  三、在學科教學中實施可持續發展教育應注意的問題
ⅳ  如何跨學科實施可持續發展教育
  一、什么是跨學科

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