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管理的藝術-學校管理智慧 版權信息
- ISBN：9787532934713
- 條形碼：9787532934713 ; 978-7-5329-3471-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
管理的藝術-學校管理智慧 本書特色
治校要有方略，管理崇尚的藝術，跟隨百位名校長，分享他們的“管”的藝術。
管理的藝術-學校管理智慧 內容簡介
新教師 新教師必須要樹“三觀”。 教育觀：教育即人學；教學觀：一切的“教”服從于學生的“學”，*終是“不教而教”；學生觀：學生是課堂教學的**資源，教師是班級里的第51名學生。 新理念 相信學生，解放學生，利用學生，發展學生；教育即解放，教師即開發，學生即創造，課堂即生態。 新圖書 中國教育的希望在新教師!新教師的成長從“教育發現”開始!教育發現是什么?是與眾不同的“新圖書”!所謂新，新在服務于新課堂新教師新教育。
管理的藝術-學校管理智慧 目錄
校長與教師的約等于關系
教育是藝術，藝術的生命在于創新
人文關懷留師心
校長是否要家訪
換班主任該注意哪些問題
給孩子系上安全帶
如何做好升學銜接
又到撰寫總結時
談提升執行力
學生擇班，校長怎么辦
如何有效開展學生評教活動
關注校園欺凌
怎樣開好行政例會
學校工作檢查
關注學校后勤工作
教育是藝術，藝術的生命在于創新
人文關懷留師心
校長是否要家訪
換班主任該注意哪些問題
給孩子系上安全帶
如何做好升學銜接
又到撰寫總結時
談提升執行力
學生擇班，校長怎么辦
如何有效開展學生評教活動
關注校園欺凌
怎樣開好行政例會
學校工作檢查
關注學校后勤工作
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