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包郵 教學(xué)評(píng)估-多種評(píng)價(jià)工具的設(shè)計(jì)及應(yīng)用
作者：李坤崇 著
所屬叢書：
高校教材
開本：
16開
頁數(shù)：
358
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
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教學(xué)評(píng)估-多種評(píng)價(jià)工具的設(shè)計(jì)及應(yīng)用 版權(quán)信息
- ISBN：9787561781968
- 條形碼：9787561781968 ; 978-7-5617-8196-8
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教學(xué)評(píng)估-多種評(píng)價(jià)工具的設(shè)計(jì)及應(yīng)用 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是高等學(xué)校教育類專業(yè)本科生及碩士研究生教材，也可作為中小學(xué)教師的職后培訓(xùn)教材。全書清晰闡述評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成果的理念，探討如何精準(zhǔn)掌握教學(xué)目標(biāo)，并詳細(xì)介紹多種評(píng)價(jià)工具及其應(yīng)用實(shí)例，包括紙筆測(cè)驗(yàn)、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)、檔案袋評(píng)價(jià)、口語評(píng)價(jià)、系列表現(xiàn)性評(píng)價(jià)等。另外，本書還呈現(xiàn)了教師安排學(xué)期教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)例、教學(xué)評(píng)估結(jié)果通知的方式等，并提供了日本、澳洲、美國(guó)、英國(guó)等不同教學(xué)評(píng)估通知單的范例。
教學(xué)評(píng)估-多種評(píng)價(jià)工具的設(shè)計(jì)及應(yīng)用 目錄
**章 教學(xué)評(píng)估理念
**節(jié) 多元化教學(xué)評(píng)估
一、多元化教學(xué)評(píng)估的意義
二、多元評(píng)價(jià)的迷思
三、多元化教學(xué)評(píng)估的特質(zhì)
第二節(jié) 人性化教學(xué)評(píng)估
一、人性化教學(xué)評(píng)估的意義
二、人性化教學(xué)評(píng)估的特質(zhì)
第三節(jié) 精確化教學(xué)評(píng)估
一、精確化教學(xué)評(píng)估的意義
二、精確化教學(xué)評(píng)估的特質(zhì)
第四節(jié) 統(tǒng)整化教學(xué)評(píng)估
一、統(tǒng)整化教學(xué)評(píng)估的意義
二、統(tǒng)整化教學(xué)評(píng)估的特質(zhì)
第五節(jié) 改善教學(xué)評(píng)估的實(shí)施建議
**節(jié) 多元化教學(xué)評(píng)估
一、多元化教學(xué)評(píng)估的意義
二、多元評(píng)價(jià)的迷思
三、多元化教學(xué)評(píng)估的特質(zhì)
第二節(jié) 人性化教學(xué)評(píng)估
一、人性化教學(xué)評(píng)估的意義
二、人性化教學(xué)評(píng)估的特質(zhì)
第三節(jié) 精確化教學(xué)評(píng)估
一、精確化教學(xué)評(píng)估的意義
二、精確化教學(xué)評(píng)估的特質(zhì)
第四節(jié) 統(tǒng)整化教學(xué)評(píng)估
一、統(tǒng)整化教學(xué)評(píng)估的意義
二、統(tǒng)整化教學(xué)評(píng)估的特質(zhì)
第五節(jié) 改善教學(xué)評(píng)估的實(shí)施建議
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