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春風(fēng)化雨潤(rùn)心田——讓學(xué)生信服自己 版權(quán)信息
- ISBN：9787560267463
- 條形碼：9787560267463 ; 978-7-5602-6746-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
春風(fēng)化雨潤(rùn)心田——讓學(xué)生信服自己 內(nèi)容簡(jiǎn)介
“學(xué)高為師，德高為范”，這是每一位教 師都應(yīng)該銘記于心，并用來(lái)指導(dǎo)自己行動(dòng)的。它 表明，一名優(yōu)秀的教師不僅要具備豐富的知識(shí)， 提高自身的素養(yǎng)，更要具備良好的師德，尊重學(xué) 生，運(yùn)用教育的藝術(shù)做到春風(fēng)化雨滋潤(rùn)學(xué)生的心 山，從而讓學(xué)生信服自己。
春風(fēng)化雨潤(rùn)心田——讓學(xué)生信服自己 目錄
**章讓學(xué)生信服首先要提升自身素養(yǎng)
**節(jié)教師須遵守師德規(guī)范
第二節(jié)教師要依法執(zhí)教
第三節(jié)教師要保持為人師表的形象
第四節(jié)教師要不斷豐富自身知識(shí)
第二章 讓學(xué)生信服要有愛(ài)生及奉獻(xiàn)的精神
**節(jié) 教師要具有寬廣的愛(ài)生之心
第二節(jié)用愛(ài)心鼓勵(lì)學(xué)生
第三節(jié)體會(huì)教師奉獻(xiàn)的快樂(lè)
第三章 讓學(xué)生信服要以尊重學(xué)生為前提
**節(jié)尊重學(xué)生的行為
第二節(jié)平等對(duì)待每一名學(xué)生
第三節(jié)保證學(xué)生民主?空間
第四節(jié)用“心”教育學(xué)生
第五節(jié)賞識(shí)學(xué)生實(shí)行人性化教育
**節(jié)教師須遵守師德規(guī)范
第二節(jié)教師要依法執(zhí)教
第三節(jié)教師要保持為人師表的形象
第四節(jié)教師要不斷豐富自身知識(shí)
第二章 讓學(xué)生信服要有愛(ài)生及奉獻(xiàn)的精神
**節(jié) 教師要具有寬廣的愛(ài)生之心
第二節(jié)用愛(ài)心鼓勵(lì)學(xué)生
第三節(jié)體會(huì)教師奉獻(xiàn)的快樂(lè)
第三章 讓學(xué)生信服要以尊重學(xué)生為前提
**節(jié)尊重學(xué)生的行為
第二節(jié)平等對(duì)待每一名學(xué)生
第三節(jié)保證學(xué)生民主?空間
第四節(jié)用“心”教育學(xué)生
第五節(jié)賞識(shí)學(xué)生實(shí)行人性化教育
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