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課堂教學應變案例與指導 版權信息
- ISBN：9787504153494
- 條形碼：9787504153494 ; 978-7-5041-5349-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
課堂教學應變案例與指導 內容簡介
本書緊緊圍繞教學應變，以典型案例為依托，對教學變故產生的原因、教學應變的技能進行了相當詳細的介紹和評析，針對性比較強，對廣大一線教師具有相當的參考價值。
課堂教學應變案例與指導 目錄
前 言 走進變動不居的課堂
**章 什么是教學應變
一、典型案例
二、概念闡釋
三、類型特點
(一)教學變故的類型
(二)教學變故的特征
(三)教學應變的特點
(四)教學應變的作用
四、技能要點
(一)認識教學應變的必要性
(二)確定教學變故的性質
(三)把握教學應變的原則
(四)提升應變狀態與層次
五、實戰演練
**章 什么是教學應變
一、典型案例
二、概念闡釋
三、類型特點
(一)教學變故的類型
(二)教學變故的特征
(三)教學應變的特點
(四)教學應變的作用
四、技能要點
(一)認識教學應變的必要性
(二)確定教學變故的性質
(三)把握教學應變的原則
(四)提升應變狀態與層次
五、實戰演練
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課堂教學應變案例與指導 作者簡介
李沖鋒，中國浦東干部學院副教授，教育學博士。在《全球教育展望》《教育發展研究》等報刊發表論文八十余篇，著有《語文教學范式研究》《教學技能應用指導》((教師教學科研指南》等。
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