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高校經濟學管理學教材－市場營銷學 版權信息
- ISBN：9787301172377
- 條形碼：9787301172377 ; 978-7-301-17237-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校經濟學管理學教材－市場營銷學 內容簡介
隨著中國經濟日益融入全球市場，以為市場經濟服務、指導企業經營實踐為己任的市場營銷學正面臨著經濟全球化浪潮的新挑戰。本人在多年的市場營銷教學活動中深切體會到，由于營銷學科具有極強的實踐性與應用性，營銷學教材在內容上只有做到不斷更新、與時俱進，通過不斷引進新原理、新方法以充實完善自身的理論體系，并及時有效地分析解答營銷實踐活動中產生的新問題，真正做到與社會經濟發展同步，才能夠贏得市場與企業的認可，保持市場營銷學科發展的旺盛生命力。
當前，從理論創新的視角出發，通過系統引入認知決策、行為博弈等新原理與新方法，嘗試變革傳統市場營銷學教材體系與內容，已成為21世紀市場營銷學科發展的新趨勢。據此，本書中各章內容主題安排如下：**章“市場營銷導論”、第二章“消費者動機與市場細分”、第三章“消費者認知與顧客滿意”、第四章“消費者學習與廣告促銷”、第五章“消費者決策與購買行為”、第六章“博弈論與產品定價”、第七章“消費者溝通與關系營銷”、第八章“消費文化與整合營銷傳播”。
同時，為了便于讀者閱讀與理解，本書在各章內容前設置了學習目標，并在各章節中插入了各類營銷專欄(諸如“營銷啟示”、“營銷視野”、“營銷前沿”、“營銷拓展”、“營銷聯想”、“營銷提示”等)，在各章后則輔以“經典案例評析”及“本章小結”(具體包括“內容提要”、“關鍵概念”和“復習思考題”)，以供讀者回味與掌握。
本書堅持“理論創新、特色鮮明、緊跟前沿、精干實用”的寫作理念，充分體現了高校課程改革與學科發展方向緊密結合的時代要求，能夠有效滿足高等院校市場營銷課程教學改革的迫切需要，適合高等院校市場營銷學專業的理論教學及mba課程教學。同時，本書努力貫徹“專業性”與“實用性”相結合的原則，理論闡述引經據典、深入淺出，案例評析生動鮮活、引人入勝，亦是廣大企業開展市場營銷理論與實務培訓的良好教材。
高校經濟學管理學教材－市場營銷學 目錄
**章 市場營銷導論
**節 市場營銷的理論概述
第二節 市場營銷的學科研究對象、內容與方法
第三節 經典案例評析
本章小結
第二章 消費者動機與市場細分
**節 消費者動機的理論概述
第二節 消費者需要視角的市場細分策略
第三節 經典案例評析
本章小結
第三章 消費者認知與顧客滿意
**節 消費者認知的理論概述
第二節 消費者認知視角的顧客滿意策略
第三節 經典案例評析
本章小結
第四章 消費者學習與廣告促銷
**節 廣告原理概述
第二節 消費者學習視角的廣告促銷策略
第三節 經典案例評析
本章小結
第五章 消費者決策與購買行為
**節 消費者決策的理論概述
第二節 消費者決策視角的購買行為策略
第三節 經典案例評析
本章小結
第六章 博弈論與產品定價
**節 博弈論及其應用概述
第二節 基于博弈論視角的產品定價策略
第三節 經典案例評析
本章小結
第七章 消費者溝通與關系營銷
**節 消費者溝通的理論概述
第二節 消費者溝通視角的關系營銷策略
第三節 經典案例評析
本章小結
第八章 消費文化與整合營銷傳播
**節 消費文化的理論概述
第二節 消費文化視角的整合營銷傳播策略
第三節 經典案例評析
本章小結
參考文獻
**節 市場營銷的理論概述
第二節 市場營銷的學科研究對象、內容與方法
第三節 經典案例評析
本章小結
第二章 消費者動機與市場細分
**節 消費者動機的理論概述
第二節 消費者需要視角的市場細分策略
第三節 經典案例評析
本章小結
第三章 消費者認知與顧客滿意
**節 消費者認知的理論概述
第二節 消費者認知視角的顧客滿意策略
第三節 經典案例評析
本章小結
第四章 消費者學習與廣告促銷
**節 廣告原理概述
第二節 消費者學習視角的廣告促銷策略
第三節 經典案例評析
本章小結
第五章 消費者決策與購買行為
**節 消費者決策的理論概述
第二節 消費者決策視角的購買行為策略
第三節 經典案例評析
本章小結
第六章 博弈論與產品定價
**節 博弈論及其應用概述
第二節 基于博弈論視角的產品定價策略
第三節 經典案例評析
本章小結
第七章 消費者溝通與關系營銷
**節 消費者溝通的理論概述
第二節 消費者溝通視角的關系營銷策略
第三節 經典案例評析
本章小結
第八章 消費文化與整合營銷傳播
**節 消費文化的理論概述
第二節 消費文化視角的整合營銷傳播策略
第三節 經典案例評析
本章小結
參考文獻
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高校經濟學管理學教材－市場營銷學 節選
《市場營銷學》內容簡介：隨著中國經濟日益融入全球市場，以為市場經濟服務、指導企業經營實踐為己任的市場營銷學正面臨著經濟全球化浪潮的新挑戰。本人在多年的市場營銷教學活動中深切體會到，由于營銷學科具有極強的實踐性與應用性，營銷學教材在內容上只有做到不斷更新、與時俱進，通過不斷引進新原理、新方法以充實完善自身的理論體系，并及時有效地分析解答營銷實踐活動中產生的新問題，真正做到與社會經濟發展同步，才能夠贏得市場與企業的認可，保持市場營銷學科發展的旺盛生命力。
高校經濟學管理學教材－市場營銷學 相關資料
插圖：每個人都有影響其購買行為的獨特個性。個性是指個體獨特的心理特征，這種心理特征會使得個體與其環境保持相對一致和持久的反應。個性通常可以用自信心、控制欲、自主意識、順從、交際性、防守性以及適應性等心理特征來描述。如果企業能夠區分出不同的個性，并且個性與產品或品牌的選擇之間存在著明確的相關性，那么消費者的個性就可以成為細分市場的心理變量。現在許多消費者購買商品不僅僅是為了滿足其物質上的需要，更是為了張揚其個性特征，因此越來越多的企業根據消費者的個性進行市場細分。例如，某鐘表眼鏡公司把市場細分為：傳統型消費人群、新潮型消費人群、節儉型消費人群、活潑型消費人群等，并在經營中努力迎合目標消費人群的個性，以使所經營的商品適合消費者的心理需求，樹立起“品牌個性”和“品牌形象”，從而保持和擴大本企業產品的市場份額。2.生活方式在經濟較為發達的條件下，消費者的生活方式日趨多樣化，不同的生活方式往往會產生不同的消費需求和購買行為，即使是對同一種商品，人們也會在質量、外觀、規格、型號等方面產生不同的需求。如今的許多消費者購買商品不僅僅是為了滿足物質方面的需要，更重要的是為了表現他們的生活方式，滿足其心理需要（諸如顯示其身份地位或追求時尚等）。因此，企業就應按照這些“心理變量”來細分市場，設計不同的產品或服務，安排不同的市場營銷組合。例如，美國某服裝公司把婦女分成“樸素型婦女”、“時髦婦女”、“有男子氣的婦女”三種類型，分別設計和生產不同的婦女服裝。對于這些生活方式不同的消費人群，不僅產品的設計不同，而且產品價格、經銷渠道、廣告宣傳活動等也應有所不同。許多企業便是通過生活方式的細分發現了具有吸引力的市場機會。
高校經濟學管理學教材－市場營銷學 作者簡介
陸劍清，心理學博士，華東師范大學金融學系副教授，碩士生導師，上海市管理心理學會副會長，長期從事行為金融學、投資者行為學與金融營銷學領域的教學與科研工作。陸劍清博士已出版了《投資者行為學》（2010）、《行為金融學》（2009）、《現代投資心理學》（2009）、《行為營銷學》（2009）、《投資心理學》（第二版，2009）、《現代營銷心理學》（2010）、《市場營銷心理學》（第二版，2006）、《金融營銷管理》（2002）、《投資心理學》（繁體字版，2002）、《市場營銷理論與實務》（2001）、《市場營銷心理學》（2000）、《投資心理學》（2000）等著作，共計300多萬字，其中《投資心理學》（繁體字版）已于2002年在海外出版發行；2007年11月，陸劍清博士應《文匯報》約稿就金融營銷熱點發表署名文章，深入闡析金融營銷在中國的發展困境與問題，引起了社會各界的廣泛關注；此外，還承擔了國家級、省部級科研項目以及國有大型企業咨詢課題4項，并在各類學術期刊上發表論文40多篇。研究方向為：行為金融、投資者行為與金融營銷。
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