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高等學校學前教育專業教材:幼兒園管理 版權信息
- ISBN:710721728
- 條形碼:9787107217289 ; 978-7-107-21728-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高等學校學前教育專業教材:幼兒園管理 本書特色
《幼兒園管理》是由張燕編寫,全書共分9個章節,主要對幼兒園管理知識作了介紹,具體內容包括幼兒園行政管理、幼兒園環境、幼兒園保教工作管理、幼兒園班級管理、教職工隊伍建設等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。
高等學校學前教育專業教材:幼兒園管理 內容簡介
幼兒園管理是高等學校學前教育專業的主要課程之一。本課程旨在使學生通過對管理理論和實務的學習,初步了解幼兒園管理包含的主要內容,學習進行各項管理的基本原則和主要方法,樹立有效管理、科學育人的觀念。
本教材有這樣幾個特點:
1.注重基礎性。本教材主要面向將要成為幼兒園教師的學前教育專業本科和專科學生,強調基礎性,著重探討幼兒園管理的基本概念、原則和方法。
2.理論與實務結合。本教材理論與實務結合,在系統講述有關管理理論的同時,盡可能提供操作方法即做什么、如何做,關注實際操作的問題;每章后面附有案例,便于學習者關注現實問題,理論聯系實際,注重分析和思考。
3.關注現實需要,體現時代特點。教材在闡述幼兒園管理理論、強調管理實務的同時,盡可能體現時代特點,增加有關辦園理念、幼兒特殊需要與幼兒行為管理,以及安全工作中有關保險、災難應急等方面的內容。
高等學校學前教育專業教材:幼兒園管理 目錄
**節 管理與幼兒園管理
一、管理與幼兒園管理
二、幼兒園管理的歷史回顧
三、當代幼兒園教育的功能和幼兒園的類型
四、學習和研究幼兒園管理問題的必要性
五、如何學習《幼兒園管理》這門課
第二節 幼兒園管理的目標、內容和原則
一、幼兒園的目標
二、幼兒園管理的內容
三、幼兒園管理的基本原則
第二章 幼兒園行政管理(上)
**節 幼兒園的行政組織
一、幼兒園的組織設置
二、幼兒園的行政組織系統
三、人員的任用與配備
四、幼兒園管理體制
第二節 幼兒園的規章 制度
一、制定幼兒園規章 制度的意義
二、幼兒園規章 制度的類型
三、幼兒園制度建設的要求
第三節 幼兒園行政計劃
一、管理過程與“代明環”
二、幼兒園行政計劃的制訂與實施
第三章 幼兒園行政管理(下)
**節 幼兒園總務管理與經營運轉
一、總務工作的意義和特征
二、總務工作的內容和基本要求
第二節 幼兒園財務財產管理
一、幼兒園財務管理——財務預算平衡收支
二、幼兒園財產物品管理
第三節 教務工作和一般行政事務
一、幼兒園的教務工作
二、一般行政事務管理
第四節 幼兒園衛生保健工作
一、幼兒園衛生保健工作的意義和任務
二、衛生保健工作的內容
三、衛生保健工作管理
四、幼兒園膳食營養管理
第四章 幼兒園環境
**節 環境規劃和管理的一般原則
一、確保安全,合乎衛生要求
二、環境條件要為保育和教育服務
三、環境創設要因地制宜、經濟適用
四、建設與管理并行,使用與維護并重
第二節 幼兒園的園舍環境與建筑
……
第五章 幼兒園保教工作管理
第六章 幼兒園班級管理
第七章 教職工隊伍建設
第八章 幼兒園與家庭和社區
第九章 幼兒園領導者
附錄 與幼兒教育相關的政策法規
主要參考文獻
高等學校學前教育專業教材:幼兒園管理 作者簡介
張燕 北京師范大學學前教育系教授,北京市教育學會學前教育研究會常務理事。從事“學前教育管理學?“學前教育科研方法”等課程的教學,近年主要研究幼兒園游戲指導幼兒教師專業發展、學前教育事業發展與體制改革城市外來務工人員的育兒支援、社區學前教育與非正規學前教育等。“九五”至今,作為負責人獨立承擔若干省部級教育研究項目,并取得了一系列研究成果。出版《學前敦育行政與管理》《幼兒園管理案例及評析》《在反思中成長》等專著10余部。
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