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心理與教育研究方法(修訂版):新世紀(jì)高等學(xué)校教材心理學(xué)基礎(chǔ)課系列教材 版權(quán)信息
- ISBN：9787303071401
- 條形碼：9787303071401 ; 978-7-303-07140-1
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
心理與教育研究方法(修訂版):新世紀(jì)高等學(xué)校教材心理學(xué)基礎(chǔ)課系列教材 內(nèi)容簡介
心理與教育科學(xué)的學(xué)術(shù)水平在一定程度上取決于其研究方法的科學(xué)性。如果說我國心理與教育科學(xué)目前的研究狀況還不能很好地解決社會發(fā)展提出的各種復(fù)雜問題、與國際發(fā)展水平還存在一定差距，那么，研究方法上的不足不能不說是一個很重要的原因。而研究方法存在的問題，又直接與我們長期以來對研究方法本身的重視、探討不夠有直接的關(guān)系。總的來說，我國心理學(xué)界、教育界在這方面的研究工作還比較薄弱。這種狀況很不利于這兩門學(xué)科的發(fā)展和研究隊(duì)伍素質(zhì)、研究水平的提高。因此，重視和開展對心理與教育科學(xué)研究方法的專門探討是十分迫切和重要的。
鑒于這種狀況，讀了即將出版的董奇博士的新著《心理與教育研究方法》，我由衷地感到喜悅。該書是董奇博士多年來在從事研究工作和講授研究方法課程的基礎(chǔ)上精心撰寫而成的。通觀全書，覺得本書很有新意，頗具特色。
首先，作者在編寫體例上以心理與教育科學(xué)研究的完整過程為主線，從廣義的角度討論研究方法，將研究方法視為包括提出研究問題與假設(shè)、查閱研究文獻(xiàn)、進(jìn)行研究設(shè)計(jì)、收集數(shù)據(jù)資料、定性定量分析數(shù)據(jù)資料以及解釋與呈現(xiàn)研究結(jié)果等等方法在內(nèi)的完整統(tǒng)一體。
心理與教育研究方法(修訂版):新世紀(jì)高等學(xué)校教材心理學(xué)基礎(chǔ)課系列教材 目錄
**篇 心理、教育研究與科學(xué)方法論
**章 心理與教育科學(xué)研究概述
第二章 心理與教育科學(xué)研究方法論
第三章 心理與教育研究方法發(fā)展的新特點(diǎn)
第二篇 課題選擇與研究設(shè)計(jì)
第四章 研究課題的選擇
第五章 研究文獻(xiàn)的查閱
第六章 研究的設(shè)計(jì)
第三篇 研究數(shù)據(jù)的收集方法
第七章 觀察法
第八章 訪談法
第九章 問卷法
第十章 測驗(yàn)法
第十一章 實(shí)驗(yàn)研究
第十二章 現(xiàn)場研究
**章 心理與教育科學(xué)研究概述
第二章 心理與教育科學(xué)研究方法論
第三章 心理與教育研究方法發(fā)展的新特點(diǎn)
第二篇 課題選擇與研究設(shè)計(jì)
第四章 研究課題的選擇
第五章 研究文獻(xiàn)的查閱
第六章 研究的設(shè)計(jì)
第三篇 研究數(shù)據(jù)的收集方法
第七章 觀察法
第八章 訪談法
第九章 問卷法
第十章 測驗(yàn)法
第十一章 實(shí)驗(yàn)研究
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