包郵小學英語課程教學論

作者：張琳琳　主編

出版社：鄭州大學出版社出版時間：2008-11-01

開本： 16開 頁數： 347

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄

小學英語課程教學論版權信息

ISBN：7811065967
條形碼：9787811065961 ; 978-7-81106-596-1
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
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教育理論

小學英語課程教學論本書特色

本書是一部供高等院校初等教育專業英語方向專、本科學生使用的專業教材，同時也是高校初等教育其他專業(或稱方向)學生必修課教材或重要的選修課教材，還可以作為各地小學英語教師的進修培訓教材。全書共有19章內容，主要包含了小學英語課程論、小學英語學習論、小學英語教師技能論、小學英語基礎知識教學論、小學英語語言技能教學論、教學評價與教學藝術論、課堂生成論、教育科研與教師發展論等八個理論層面，力圖從這八個理論層面構建一個完整的課程體系。上述八個理論層面的內容，多數是通過某些章節集中體現，有的則分散滲透在不同的章節中。因此，要求教師和學生在使用本教材的過程中，應對上述八個理論層面進行整體把握。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

小學英語課程教學論內容簡介

本書內容包括：小學英語課程論、小學英語學習論、小學英語教師技能論、小學英語基礎知識教學論、小學英語語言技能教學論、教學評價與教學藝術論、課堂生成論、教育科研與教師發展論等。

小學英語課程教學論目錄

**編　小學英語課程論
　**章　小學英語課程的性質、內容與設置
　　**節　小學英語教育的內涵與性質
　　第二節　小學英語課程的內容
　　第三節　小學英語課程的設置
　　第四節　中國英語教學存在的問題及解決途徑
　第二章　小學英語新課程的基本理念和目標
　第三節　小學英語課程資源
第二編　小學英語學習論
　第四章　學習方式的轉變
第三編　小學英語教師技能論
　第五章　小學英語教學設計
　第六章　小學英語教學常規
第四編　小學英語基礎知識教學論
　第七章　小學英語語音教學

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