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信息技術(shù)教育研究論文集 版權(quán)信息
- ISBN：7118042102
- 條形碼：9787118042108 ; 978-7-118-04210-8
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
信息技術(shù)教育研究論文集 本書特色
本書是首都師范大學(xué)信息工程學(xué)院教職工在教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、管理改革實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶。它從一個(gè)方面反映了學(xué)院建院以來在教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)、教書育人、管理育人等方面所取得的豐碩成果。其主要內(nèi)容包括教學(xué)研究、電子類課程研究、管理類課程研究、軟件類課程研究、硬件類課程研究、網(wǎng)絡(luò)與人工智能課程研究、計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課研究以及教學(xué)管理研究。
信息技術(shù)教育研究論文集 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這本論文集是首都師范大學(xué)信息工程學(xué)院教職工在教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、管理改革實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶。它從一個(gè)方面反映了學(xué)院建院以來在教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)改革、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)、教書育人、管理育人等方面所取得的豐碩成果。其主要內(nèi)容包括教學(xué)研究、電子類課程研究、管理類課程研究、軟件類課程研究、硬件類課程研究、網(wǎng)絡(luò)與人工智能課程研究、計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課研究以及教學(xué)管理研究。本論文集作為首都師范大學(xué)信息工程學(xué)院教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、管理改革的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能與兄弟院系有更多的交流,也希望能對(duì)元弟院校的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、管理改革起到一定的參考作用。
信息技術(shù)教育研究論文集 目錄
教學(xué)研究
計(jì)算機(jī)專業(yè)數(shù)學(xué)課程中能力培養(yǎng)的探討
信息工程學(xué)科雙語教學(xué)探索
以建構(gòu)主義思想指導(dǎo)《算法設(shè)計(jì)與分析》課程的教學(xué)
《微機(jī)組裝與維護(hù)》教學(xué)探究
《微機(jī)組裝與維護(hù)》課程教學(xué)改革的實(shí)踐與研究
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》雙語教學(xué)的探索、實(shí)踐、思考
計(jì)算機(jī)課程雙語教學(xué)實(shí)踐與思考
面向雙語教學(xué)的雙語案例教學(xué)
硬件課程教學(xué)改革的實(shí)踐與研究
我對(duì)成人教學(xué)的體會(huì)
學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
啟發(fā)式教學(xué)與思維能力的培養(yǎng)
試論實(shí)踐教學(xué)必須加強(qiáng)
《概率統(tǒng)計(jì)與隨機(jī)過程》課程教學(xué)的幾點(diǎn)改革
電子類課程研究
Multisim仿真軟件在高頻電路教學(xué)中的應(yīng)用
《電聲技術(shù)基礎(chǔ)課》教學(xué)與實(shí)驗(yàn)的研究
開展業(yè)余電子小組活動(dòng)和參加大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的幾點(diǎn)體會(huì)
利用動(dòng)態(tài)教學(xué)法講述數(shù)字電路中觸發(fā)器內(nèi)容
應(yīng)用Matlab輔助《數(shù)字信號(hào)處理》課程教學(xué)
淺議《電路分析基礎(chǔ)》課程改革
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)改革初探
管理類課程研究
《管理運(yùn)籌學(xué)》的教學(xué)探討
《決策支持系統(tǒng)》課程研究及教學(xué)探討
信息管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)
《管理信息系統(tǒng)》與《管理信息系統(tǒng)案例分析》教學(xué)改革初探
《數(shù)據(jù)庫原理》課程教學(xué)探討
軟件類課程研究
拋錨式教學(xué)模式在《C語言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)中的嘗試
淺談?dòng)?jì)算機(jī)軟件課程教學(xué)
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)探討
軟件人才的社會(huì)需求與培養(yǎng)模式的思考
通過《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程的教學(xué)談“教授知識(shí)為輔，培養(yǎng)能力為主的教學(xué)思想
以實(shí)戰(zhàn)要求培養(yǎng)學(xué)生的軟件工程能力
硬件類課程研究
《微機(jī)原理與接口》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探討
《計(jì)算機(jī)原理與結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)研討
單片機(jī)教學(xué)初探
關(guān)于《EDA技術(shù)》課程教學(xué)改革的若干設(shè)想
淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新能力訓(xùn)練
淺談信息法教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量芻議
網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)實(shí)踐與體會(huì)
現(xiàn)代教育技術(shù)在C語言教學(xué)中的應(yīng)用研究
計(jì)算機(jī)硬件課程教學(xué)改革的實(shí)踐與思考
網(wǎng)絡(luò)與人工智能課程研究
《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》課程教學(xué)探討
《現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交換與傳輸》實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新實(shí)踐研究
本科專業(yè)《網(wǎng)絡(luò)工程》課程教學(xué)探討
結(jié)合城域網(wǎng)設(shè)計(jì)談網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)》課程建設(shè)探討
Matlab在多媒體技術(shù)課中的應(yīng)用
研究型學(xué)習(xí)在數(shù)據(jù)挖掘課程教學(xué)中的嘗試
《人工智能原理》課程研究
關(guān)于在基礎(chǔ)教育階段開展智能機(jī)器人教育的思考
專家系統(tǒng)在學(xué)生綜合測(cè)評(píng)中的應(yīng)用
計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課研究
公共必修課計(jì)算機(jī)素養(yǎng)的課程教學(xué)探討
《計(jì)算機(jī)公共課》課程教學(xué)探討
《辦公自動(dòng)化》課程的教學(xué)體會(huì)
計(jì)算機(jī)公共課教學(xué)教改實(shí)踐與設(shè)想
從計(jì)算機(jī)公共課教學(xué)探討人才培養(yǎng)
淺談?dòng)?jì)算機(jī)公共課的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法
大學(xué)計(jì)算機(jī)公共課的教學(xué)探討
探索成人教育的教學(xué)發(fā)展
以目標(biāo)為核心的教學(xué)方法淺談
以學(xué)生為本的教學(xué)——《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革探討
教學(xué)管理研究
探討高校固定資產(chǎn)及實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理
成人高等教育實(shí)行學(xué)分制探析
高校教師如何應(yīng)對(duì)教育信息化
芻議擴(kuò)招后如何保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量
基于高中信息技術(shù)課程的電子學(xué)檔評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
論高校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
關(guān)于高校誠(chéng)信教育的思考
關(guān)于《電磁場(chǎng)理論》教學(xué)方法的探討
淺談辦公自動(dòng)化教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
淺談教學(xué)秘書工作
淺談如何做一名合格的本科生導(dǎo)師
深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)
談完全學(xué)分制下高校學(xué)生工作的改革和創(chuàng)新
信息時(shí)代下的教與學(xué)
學(xué)分制下高校教學(xué)管理工作的問題與對(duì)策
抓住**次，事半功倍
計(jì)算機(jī)專業(yè)數(shù)學(xué)課程中能力培養(yǎng)的探討
信息工程學(xué)科雙語教學(xué)探索
以建構(gòu)主義思想指導(dǎo)《算法設(shè)計(jì)與分析》課程的教學(xué)
《微機(jī)組裝與維護(hù)》教學(xué)探究
《微機(jī)組裝與維護(hù)》課程教學(xué)改革的實(shí)踐與研究
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》雙語教學(xué)的探索、實(shí)踐、思考
計(jì)算機(jī)課程雙語教學(xué)實(shí)踐與思考
面向雙語教學(xué)的雙語案例教學(xué)
硬件課程教學(xué)改革的實(shí)踐與研究
我對(duì)成人教學(xué)的體會(huì)
學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
啟發(fā)式教學(xué)與思維能力的培養(yǎng)
試論實(shí)踐教學(xué)必須加強(qiáng)
《概率統(tǒng)計(jì)與隨機(jī)過程》課程教學(xué)的幾點(diǎn)改革
電子類課程研究
Multisim仿真軟件在高頻電路教學(xué)中的應(yīng)用
《電聲技術(shù)基礎(chǔ)課》教學(xué)與實(shí)驗(yàn)的研究
開展業(yè)余電子小組活動(dòng)和參加大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的幾點(diǎn)體會(huì)
利用動(dòng)態(tài)教學(xué)法講述數(shù)字電路中觸發(fā)器內(nèi)容
應(yīng)用Matlab輔助《數(shù)字信號(hào)處理》課程教學(xué)
淺議《電路分析基礎(chǔ)》課程改革
數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)改革初探
管理類課程研究
《管理運(yùn)籌學(xué)》的教學(xué)探討
《決策支持系統(tǒng)》課程研究及教學(xué)探討
信息管理專業(yè)的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)
《管理信息系統(tǒng)》與《管理信息系統(tǒng)案例分析》教學(xué)改革初探
《數(shù)據(jù)庫原理》課程教學(xué)探討
軟件類課程研究
拋錨式教學(xué)模式在《C語言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)中的嘗試
淺談?dòng)?jì)算機(jī)軟件課程教學(xué)
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)探討
軟件人才的社會(huì)需求與培養(yǎng)模式的思考
通過《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程的教學(xué)談“教授知識(shí)為輔，培養(yǎng)能力為主的教學(xué)思想
以實(shí)戰(zhàn)要求培養(yǎng)學(xué)生的軟件工程能力
硬件類課程研究
《微機(jī)原理與接口》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探討
《計(jì)算機(jī)原理與結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)研討
單片機(jī)教學(xué)初探
關(guān)于《EDA技術(shù)》課程教學(xué)改革的若干設(shè)想
淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新能力訓(xùn)練
淺談信息法教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量芻議
網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)實(shí)踐與體會(huì)
現(xiàn)代教育技術(shù)在C語言教學(xué)中的應(yīng)用研究
計(jì)算機(jī)硬件課程教學(xué)改革的實(shí)踐與思考
網(wǎng)絡(luò)與人工智能課程研究
《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》課程教學(xué)探討
《現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交換與傳輸》實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新實(shí)踐研究
本科專業(yè)《網(wǎng)絡(luò)工程》課程教學(xué)探討
結(jié)合城域網(wǎng)設(shè)計(jì)談網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)》課程建設(shè)探討
Matlab在多媒體技術(shù)課中的應(yīng)用
研究型學(xué)習(xí)在數(shù)據(jù)挖掘課程教學(xué)中的嘗試
《人工智能原理》課程研究
關(guān)于在基礎(chǔ)教育階段開展智能機(jī)器人教育的思考
專家系統(tǒng)在學(xué)生綜合測(cè)評(píng)中的應(yīng)用
計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課研究
公共必修課計(jì)算機(jī)素養(yǎng)的課程教學(xué)探討
《計(jì)算機(jī)公共課》課程教學(xué)探討
《辦公自動(dòng)化》課程的教學(xué)體會(huì)
計(jì)算機(jī)公共課教學(xué)教改實(shí)踐與設(shè)想
從計(jì)算機(jī)公共課教學(xué)探討人才培養(yǎng)
淺談?dòng)?jì)算機(jī)公共課的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法
大學(xué)計(jì)算機(jī)公共課的教學(xué)探討
探索成人教育的教學(xué)發(fā)展
以目標(biāo)為核心的教學(xué)方法淺談
以學(xué)生為本的教學(xué)——《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革探討
教學(xué)管理研究
探討高校固定資產(chǎn)及實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備管理
成人高等教育實(shí)行學(xué)分制探析
高校教師如何應(yīng)對(duì)教育信息化
芻議擴(kuò)招后如何保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量
基于高中信息技術(shù)課程的電子學(xué)檔評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
論高校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
關(guān)于高校誠(chéng)信教育的思考
關(guān)于《電磁場(chǎng)理論》教學(xué)方法的探討
淺談辦公自動(dòng)化教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
淺談教學(xué)秘書工作
淺談如何做一名合格的本科生導(dǎo)師
深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)
談完全學(xué)分制下高校學(xué)生工作的改革和創(chuàng)新
信息時(shí)代下的教與學(xué)
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