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二十世紀中國教育名篇叢編~教材及教學法通論 版權信息
- ISBN：7533447220
- 條形碼：9787533447229 ; 978-7-5334-4722-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
二十世紀中國教育名篇叢編~教材及教學法通論 內容簡介
20世紀，中國教育學科從無到有，從譯到著，形成了具有一定風格的體系。中國教育學者在把握時代脈搏的基礎上，博采中西，融會古今，或獨立編寫教育學科教材，應迎中國師范教育之需；或自主撰述教育學科專著，夯實中國教育學術之基。皇皇百年，朵朵奇葩。它們在不同程度上折射了時代精神的光芒，反映了教育學術的風貌，凝聚了教育學者的卓識。
站在世紀之交，我社思量有必要重樹前輩們的精神財富。2003年春夏之交，我社副社長、副總編黃旭赴滬，力邀華東師范大學瞿葆奎先生和鄭金洲教授擔任主編，誠請老中青教育學者校注和介評，鄭重推出《二十世紀中國教育名著叢編》。
輯入這套《叢編》的，皆歷經了50年以上時間檢驗的、水平較高、影響較大、領學科風騷的著作。透過這些著作，試圖展現20世紀中國教育學者的學術智慧，盤點中國教育科學的世紀歷程，鑒往追來，在過去、現在、未來之間鋪設中國教育科學的橋梁。這是一項承接前人、嘉惠后學的教育學術工程。
誠摯感謝主編及其工作集體、各冊特約編輯的極大努力、各著作權所有人的全面支持。
《叢編》選、編、校、印中的缺點、錯誤，敬懇讀者批評指正。
二十世紀中國教育名篇叢編~教材及教學法通論 目錄
序
**編 教學之原理
**章 緒論
第二章 教學方法所根據的重要原則（一）
第三章 教學方法所根據的重要原則（二）
第四章 教學方法所根據的重要原則（三）
第二編 教學之各種技術
第五章 教室管理
第六章 教材選擇及組織
第七章 自覺輔導
第八章 發問
第九章 示范和練習
第十章 討論和發表
第十一章 欣賞
第三編 教學的計劃
第十二章 環境的布置及開學前的準備
第十三章 教科書、教具及教案
**編 教學之原理
**章 緒論
第二章 教學方法所根據的重要原則（一）
第三章 教學方法所根據的重要原則（二）
第四章 教學方法所根據的重要原則（三）
第二編 教學之各種技術
第五章 教室管理
第六章 教材選擇及組織
第七章 自覺輔導
第八章 發問
第九章 示范和練習
第十章 討論和發表
第十一章 欣賞
第三編 教學的計劃
第十二章 環境的布置及開學前的準備
第十三章 教科書、教具及教案
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商品評論(4條)
- 主題：教育從業者大多數沒有經過這樣的思考
教育通論在哪個階段出現比較適合，不是專科本科，可能是工作之后，真正遇到了問題，觸發了思考，有些人是懶于想那許多的，只是一味地回避問題，得過且過
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