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大學英語教學與研究 版權信息
- ISBN：7810644289
- 條形碼：9787810644280 ; 978-7-81064-428-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學英語教學與研究 本書特色
這本論文集既有教學經驗豐富的資深教師的*新研究成果，他們的論語言充分展示了他們教學經驗之豐富及觀點、視角之獨到；也有初出茅廬的年輕教師的佳作，他們的論文也昭示著他們為人、為學的堅定決心和另辟蹊徑的巧妙見解。
大學英語教研部將以此為契機，進一步加強我校大學英語教學改革，提高學生英語水平和整體素質，為社會培養出更我有一定英語水平和能力的專業人才。
大學英語教學與研究 內容簡介
本書是2003年首都師范大學大學英語教研部召開的“大學英語教學改革研討會”的論文加工、整理而編成。內容包
大學英語教學與研究 目錄
一、教學改革
肯定成績 重視不足 實事求是 再創佳績
——大學英語教學改革的回顧與展望
大學英語教學效率問題探討
關于大學英語教學改革的討論與思考
淺談大學英語教學與素質教育
大學英語教學模式的探討
關于大學英語教材建設的思考
大學英語教學管理改革初探
二、教學法
提高基礎薄弱學生英語水平的有效方法
新聞英語課程設置探討
大學英語口語教學改革的探索與實踐
論修辭與英語教學
非智力因素與英語學習
淺談英語教學中必須堅持的五個原則
如何通過五種句型教授英語語法
《新編大綱英語》與教師素質的提高
泛讀——語言能力培養的關鍵環節
充分利用精讀課，提高學生的語言能力和文化素養
重視培養學生的英語語感
大學英語四級短文寫作常見錯誤分析與教學策略研究
作為第二語言的英語教學
如何將寫作貫穿于大學英語精讀教學之中
如何提高大學英語教學中學生口語的技能
大學英語詞匯教學方法初探
測試閱讀能力的有效方法
結合“說”和“寫”改進聽力課教學
文化差異與大學英語寫作
大學英語教學與四級考試
運用辨證法進行大學英語教學
大學英語四級水平測試改革的探討
……
三、多媒體教學
四、語言學
五、文學、文化與翻譯
六、教學輔導
七、輔助教學
肯定成績 重視不足 實事求是 再創佳績
——大學英語教學改革的回顧與展望
大學英語教學效率問題探討
關于大學英語教學改革的討論與思考
淺談大學英語教學與素質教育
大學英語教學模式的探討
關于大學英語教材建設的思考
大學英語教學管理改革初探
二、教學法
提高基礎薄弱學生英語水平的有效方法
新聞英語課程設置探討
大學英語口語教學改革的探索與實踐
論修辭與英語教學
非智力因素與英語學習
淺談英語教學中必須堅持的五個原則
如何通過五種句型教授英語語法
《新編大綱英語》與教師素質的提高
泛讀——語言能力培養的關鍵環節
充分利用精讀課，提高學生的語言能力和文化素養
重視培養學生的英語語感
大學英語四級短文寫作常見錯誤分析與教學策略研究
作為第二語言的英語教學
如何將寫作貫穿于大學英語精讀教學之中
如何提高大學英語教學中學生口語的技能
大學英語詞匯教學方法初探
測試閱讀能力的有效方法
結合“說”和“寫”改進聽力課教學
文化差異與大學英語寫作
大學英語教學與四級考試
運用辨證法進行大學英語教學
大學英語四級水平測試改革的探討
……
三、多媒體教學
四、語言學
五、文學、文化與翻譯
六、教學輔導
七、輔助教學
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