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新愛的教育 版權信息
- ISBN：9787561759332
- 條形碼：9787561759332 ; 978-7-5617-5933-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新愛的教育 節選
．操不完的心
5月27日
放學后，要是往日，學校早肅肅靜靜的了，這兩天卻熱鬧起來。不但運
動場上滿是人，就連教室前后也滿是人，各班都站著整齊的隊伍，體育委員
喊著響亮的“一二一”的口令，在練習走步、跑步、立定及各種轉法。
因為“六一”學校要搞幾項體育比賽：隊形隊列、火炬接力、拔河、足
球點球比賽等。而一天只有一個課活時間可以訓練，你說練哪項呢?而*難
練也*需要時間的就是隊形隊列，要求全班學生一個不落的都得參加。所以
課活各班只能練練接力，踢踢點球，拔拔河什么的，而隊形隊列就都放在放
學后練了。全校二十來個班，二十來支隊伍，又是走又是跑的，能不熱鬧
嗎?“嘭嘭嘭”的跑步聲。“吱——吱——”的口哨聲，“一二三四”整齊的
口號聲……響成了一片，整個校園成了一片沸騰的海洋。
我們班也訓練兩三天了，效果很不理想。立正、看齊、報數、向左轉、
向右轉、齊步走、立定等都好練，而“跑步走～一立定”太難練。一個班五
六十人，正跑著呢，突然一個立定，弄個措手不及，大腦得立時反應過來，
數著往前跑的步子，“一、二、三、四、停”。不用說學生一時適應不了，就
是老師，也有點兒摸不上門道。一喊“立定”，學生有跑的，有停的，跑的
撞在停的身上，停的擋住了跑的，“七零八落”像下鍋的餃子似的。而同學
們不知道時間緊任務重，還覺得很好玩，“咯咯咯”地笑成了一團。一遍又
一遍，一遍又一遍，仍是不齊，稀里嘩啦的。
晚上躺在炕上，我在想，怎么盡快地讓學生把“跑步走一——立定”練齊
了呢?有的學生連“一步”的概念都不清楚，以為左腳起右腳落就是一步，
如果這樣算一步的話，那正好是數七步了。這樣數著練也可以，我和學生跑
時也這樣數過。那明天就可以讓學生習慣怎樣數就怎樣練，試一試。不行，
學生按照四步數已練習三四天了，再一改還不更亂了套，還不如按一個法子
練呢!那如何提高訓練效率呢?……一個班五六十人的隊伍是不是太大?練
的時候有認真的，有應付的，有濫竽充數的，如果化整為零，按小組練，是
不是好些?一個組七八個人，不怕你不認真，誰不好好練一下子就顯露出
來。人少也容易糾正。對，這是個好方法，明天就這么練。
我為突然想到這樣一個好的辦法而高興!班主任啊，班主任，不光為學
生的學習、紀律、品德……而操心，而且還得為學生的跑步立定而著急。一
個班主任實在有操不完的心，管不完的事1
5月28日
今天按著小組訓練“跑步走——立定”，效果果然不一樣，起碼是都認
真了，再也不打哈哈湊趣了。
體育委員蕭華是小組長，他從訓練一個班到一個小組，顯得游刃有余，
時間不長，他們小組就能齊刷刷地立定了。
路小宇組李雪飛始終不得要領，路小宇在一旁喊口令，劉波在前面領
著，一聽喊“立定”，劉波就讓李雪飛緊跟著大聲數“一、二、三、四、
停”，一邊練一邊體會，一遍又一遍……
孫娜小組范喜杰不會，孫娜就在前邊連喊口令帶示范，個子不高的范喜
杰跟在高個子的孫娜身后，像個小尾巴似的，平時好發號施令的孫娜今天倒
很有耐心，看到老學不會的范喜杰一點兒也不著急不發火，一邊領著練一邊
耐心作著解釋：“聽到‘定’字，你馬上接著數‘一、二、三、四、停’，就
站住，就對了……”
全班同學都練得很積極很認真，會的教不會的，不熟練的也自動跟在后
面練，仨一堆倆一伙，都在刻苦地練習。這才是群眾真正地發動起來了。
不知不覺天漸漸暗了下來，夜幕悄然降I臨了，同學們像把時間忘了似的
還在緊張地練著。我看到別班同學都已經放學回家了，便把同學們招呼在一
起集體練兩遍。這次，效果果然不同，沒想到有兩次“跑步走——立定”竟
齊刷刷地站齊了，同學們驚喜地叫出聲來，我也有說不出來的高興。幾天來
沒什么進展的一個動作，今天一練竟立見成效，看來好的措施方法確實有事
半功倍的效果。
放學雖然很晚了，可同學們又說又笑，因為他們在享受著成功的快樂。
我多么希望這次比賽我們班能獲得成功啊!因為我們班學習成績比別的
班落得很遠，要想追上，絕非一日之功；而體育，我們班學生不比別的班學
生矬也不比別的班學生矮，要取得好成績是有可能的。我也正想以這一比賽
為契機，爭取取得好成績，振奮同學們的精神，鼓舞同學們的士氣，增強同
學們的信心，從而達到轉變我班的目的。所以這幾天，我下的工夫比別的老
師都大，付出的汗水比別的老師都多，起早貪黑，中午吃口飯就趕緊到學
校，抓緊一切時間訓練。
新愛的教育 作者簡介
p>作者簡介
郭景瑞。從教25年。從當老師的第一天起就當班
主任。直到退休。
多“朽木不可雕”的學生．他都能使之“浪子回
頭”：多“笨”的學生，他都能使其愛上學習，不斷進
步；多“不可救藥”的班，都在他的調教下轉變成了先
進班級。
一切源于一個“愛”字。
內容簡介
一個普通得不能再普通的教師，一種普通得不能再
普通的教育生活。一年班主任日常工作的真實記錄。然
而：
當年的弟子、今日的教師從中得到莫大的啟迪。力
促他將之整理成書稿：
在網上連載后．點擊數直線飆升。大量教師追看、
討論、寫深度評論；
四川什邡中學自費印刷，教師
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