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新課程小學數學優秀課堂教學設計 版權信息
- ISBN:7107199560
- 條形碼:9787107199561 ; 978-7-107-19956-1
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新課程小學數學優秀課堂教學設計 本書特色
全書收錄了全國各地優秀小學數學教師的31節教學設計的精彩案例。
全書緊密聯系國家數學課程標準,將理論與實踐融會貫通。
新課程小學數學優秀課堂教學設計 內容簡介
本書由全國教師教育學會組織編寫,主要探討基礎教育新課程改革背景下小學數學課堂教學設計等相關問題。全書收錄了全國各地優秀小學數學教師的31節教學設計的精彩案例。全書緊密聯系國家數學課程標準,將理論與實踐融會貫通,為廣大中小學數學教師展示了*新的數學教學思想和生動鮮活、操作性很強的教學范本,對于一線中小學數學教師具有十分重要的借鑒價值和啟迪意義。
新課程小學數學優秀課堂教學設計 目錄
認識鐘表
點評
認識人民幣
點評
平面圖形的認識
點評
二年級
加減法估算
點評
6的乘法口訣
點評
除法的初步認識
點評
時、分的認識
點評
認識東南西北
點評
平移和旋轉
點評
對稱
點評
游樂場的統計
點評
數學廣角——*簡單的排列與組合
點評
三年級
可能性的大小
點評
周長的認識
點評
圖形的周長與面積
點評
平均數
點評
四年級
五年級
六年級
新課程小學數學優秀課堂教學設計 節選
一年級認識鐘表 點評認識人民幣 點評平面圖形的認識 點評二年級加減法估算 點評6的乘法口訣 點評除法的初步認識 點評時、分的認識 點評認識東南西北 點評平移和旋轉 點評對稱 點評游樂場的統計 點評數學廣角 ——*簡單的排列與組合 點評三年級可能性的大小 點評周長的認識 點評圖形的周長與面積 點評平均數 點評四年級烙餅問題 點評小數大小的比較 點評認識路線圖 點評生活中的負數 點評三角形內角和 點評確定位置 點評五年級用字母表示數 點評大數量的估計 點評平行四邊形的面積 點評不規則圖形的面積 點評質數與合數 點評3的倍數的特征 點評六年級百分數的意義 點評神奇的莫比烏斯圈 點評圓的認識 點評
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