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教育學博士寫給中學班主任的信 版權信息
- ISBN：7534376289
- 條形碼：9787534376283 ; 978-7-5343-7628-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育學博士寫給中學班主任的信 內容簡介
本書由14封專門給班主任的信件組成，集十幾位教育學博士研究之心得于一體。每封信各針對一個主題，以形象生動的案例為基礎點，與班主任展開全面的交流，并適時輔以有益的指導，提出中肯的建議，是教育理論和教育實踐的有機結合。信件交流了班主任權威的樹立、談話藝術、人際交往藝術、表揚藝術、批評藝術、班干部的培養、集體榮譽感的培養、班集體活動的組織、主題班會的設計、偶發事件的處理、與家長的關系以及如何處理后進生的問題、女生工作和青春期問題等方面的內容。這些都是班主任日常工作中必須面對的問題。本書有別于枯燥的大部頭教育理論，卻不乏理論精華，加之結合具體案例，具有更強的針對性和指導價值，是班主任工作中不可多得的知心手冊。
教育學博士寫給中學班主任的信 目錄
第1封信 如何正確恰當地樹立班主任的權威
第2封信 班主任的談話藝術
第3封信 班主任的人際交往藝術
第4封信 班主任的表揚藝術
第5封信 班主任的批評藝術
第6封信 班干部的培養藝術
第7封信 主題班會的設計
第8封信 班集體活動的組織與指導
第9封信 如何培養學生的集體榮譽感
第10封信 后進生工作問題處理
第11封信 女生工作與青春期問題處理
第12封信 如何做好家長工作
第13封信 班主任的體育衛生工作
第14封信 班主任如何處理偶發事件
第2封信 班主任的談話藝術
第3封信 班主任的人際交往藝術
第4封信 班主任的表揚藝術
第5封信 班主任的批評藝術
第6封信 班干部的培養藝術
第7封信 主題班會的設計
第8封信 班集體活動的組織與指導
第9封信 如何培養學生的集體榮譽感
第10封信 后進生工作問題處理
第11封信 女生工作與青春期問題處理
第12封信 如何做好家長工作
第13封信 班主任的體育衛生工作
第14封信 班主任如何處理偶發事件
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教育學博士寫給中學班主任的信 作者簡介
華東師范大學教育學在全國各高校中居于領先地位，華東師范大學教育學博士編寫在班主任教學和班級管理等方面進行了為期5年的調查和研究工作。其成員劉雪飛、康瑜等主要成果包括：參與編寫教育部全國教育事業“十一五”規劃研究課題《如何在教育發展改革與改革中體現“以人為本”的發展觀》，并發表《隱性課程對學生品德形成發展作用的分析》、《生態課程觀解讀》、《隱性知識視閾中知識與學習的革命》、《生命與延展》、《中西啟蒙運動比較初探》、《秩序和正義的統一》、《中西啟蒙運動比較與啟示》、《論啟蒙現代性的理性精神及其后現性反思》等多篇優秀作品。
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