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兒童游戲通論 版權信息
- ISBN：7303071830
- 條形碼：9787303071838 ; 978-7-303-07183-8
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
兒童游戲通論 內容簡介
本書系作者在多年教學和研究的基礎上，吸納國內外*新的研究成果而撰寫的一部新著。
全書共包括三編九章，分別從社會文化、兒童發展、教育學等不同的研究視野探討了兒童的游戲問題。在理論研究層面，本書對兒童游戲的方面進行了系統的梳理，在實踐層面，則提出了“課程和游戲互動”的幼兒園課程建構的模式和“以游戲為基本活動”的教學實踐模式，為教師組織和指導幼兒的各種不同類型的游戲提出了具體的建議，為幼兒園實現“以游戲為基本活動”的理想提供了新的思路和具有可行性的實踐路徑。
兒童游戲通論 目錄
前言**編社會文化視野下的兒童游戲**章游戲的歷史和社會文化內涵**節游戲的起源與演變一、游戲的歷史起源二、游戲的演變和文化特點第二節“游戲期”現象與意義一、“游戲期”現象與自然適應功能二、“游戲期”現象的社會文化成因和功能第三節玩具的起源和歷史發展一、玩具的起源二、現代玩具的發展三、玩具的文化傳承功能第四節游戲和玩具的社會文化內涵解讀一、解讀文化的方法二、游戲和玩具的現代意義第二章對兒童游戲系統化的理論解釋**節早期的游戲理論一、“剩余精力”說二、“前聯系”說三、“復演”說和“松弛”說四、早期的游戲理論的共同特征與影響第二節精神分析學派的游戲理論一、弗洛伊德關于游戲的思想二、掌握、宣泄和角色選擇第三節皮亞杰的認知發展游戲理論一、游戲的認知本質和功能二、兒童游戲的類型與發生發展第四節社會文化歷史學派的游戲理論一、發展概況和主要觀點二、維果茨基的游戲學說三、艾里康寧的游戲學說第五節后皮亞杰理論一、游戲的喚醒理論二、游戲的元交際理論第二編兒童發展視野下的兒童游戲第三章游戲發生學的基本問題**節游戲活動的定義和特性一、解決游戲定義問題的策略二、游戲活動的基本特征三、游戲活動的辯證法第二節游戲的個體發生發展一、游戲的個體發生二、兒童游戲的動因三、游戲、學習和發展的關系第三節兒童游戲的特點和分類一、幼兒游戲的特點二、兒童游戲的分類第四章兒童游戲的特點和分類**節游戲在兒童身體發展中的作用一、影響兒童運動能力發展的因素二、游戲在兒童的運動能力發展過程中的作用第二節游戲在兒童認知發展中的作用一、游戲與概念的獲得二、游戲和問題解決第三節游戲在兒童社會性發展中的作用一、社會性和社會性發展二、游戲與親子關系三、游戲與伙伴交往四、游戲與親社會性行為及行為規范的掌握五、游戲與“去中心化”第四節游戲在兒童情感發展中的作用一、情緒情感的發展與游戲的功能二、游戲治療的原理和不同模式第五節游戲與兒童的個性特征一、游戲性的概念與結構二、游戲性與創造性三、游戲性的發展與培育第五章不同年齡兒童游戲的特點與指導**節嬰兒游戲的特點與指導一、社會性游戲二、動作游戲三、玩物游戲四、象征性游戲第二節幼兒游戲的特點與
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