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初中體育與健康新課程教學法 版權信息
- ISBN：7040123541
- 條形碼：9787040123548 ; 978-7-04-012354-8
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
初中體育與健康新課程教學法 本書特色
為了使體育教師盡快理解和把握《課程標準》的精神，有效開展體育新課程的教學，本書不僅從理論上對當前體育課程改革中教師關心的一些主要問題進行了闡述，還特別重視從實踐上對體育教師的教學工作進行指導。書中附有大量的教學案例，并有專家評析。本書是一本理論聯系實際的體育教師培訓用書，對正在和不久將進行體育課程改革的教師具有重要的指導作用，同時也可作為師范院校體育專業本專科生的教學參考書。
初中體育與健康新課程教學法 內容簡介
本書不僅從理論上對當前體育課程改革中教師關心的一些主要問題進行了闡述，還特點重視從實踐上對體育教師的教學工作過行指導。
初中體育與健康新課程教學法 目錄
第1章 體育課程改革概述
**節 體育課程改革的依據
第二節 國內外體育課程的改革與發展
第三節 我國體育課程標準的主要特征
第2章 初中體育與健康課程的目標與內容
**節 初中學生的身心發展特征
第二節 初中體育與健康課程的目標與內容
第3章 初中生的體育學習指導
**節 促進初中生有效學習
第二節 自主學習方式
第三節 合作學習方式
第四節 探究學習方式
第4章 初中體育教學設計
**節 學習目標的設置與學習內容的選擇
第二節 水平和單元教學計劃的制訂
第三節 課時教學計劃的制訂
第5章 初中體育課堂教學
**節 課堂教學組織形式的選擇與實施
第二節 課堂教學活動的組織形式
第三節 課堂教學方法的選擇與應用
第6章 初中體育課程資源的利用與開發
**節 課程內容資源的利用與開發
第二節 體育設施資源的利用與開發
第三節 自然地理資源的利用與開發
第7章 體育學習評價與課堂教學評價
**節 體育學習評價
第二節 課堂教學評價
第8章 體育課程實驗中值得探討的問題
**節 關于轉變觀念的問題
第二節 課程標準實驗過程中的一些現實問題
主要參考文獻
展開全部
初中體育與健康新課程教學法 作者簡介
季瀏，1961年5月7日生。博士，教授，博士生導師，華東師范大學體育與健康學院院長。現任教育部國家中小學體育與健康課程標準研制組組長、教育部全國高等學校體育教學指導委員會理論學科組組長、中國運動心理學專業委員會常委、上海市大學生體育協會副主席、上海市體育運
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