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包郵教育的本質
¥20.3(4.5折)定價:¥45.0本書是懷特海的代表作,集中體現了他的教育理念。懷特海認為,教育的目的是激發學生的自我發展之路,反對灌輸生硬的知識和沒有火花的思想。他主張通識教育與專業教育、技術教育與科學、文學教育有機結合發展;強調古典文化在提升學生思維能力中的重要性;揭示了智力發展的規律,以使家長和老師根據學生的智力發展節奏,安排課程,提升學生的學習力。 ...
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包郵思維的模式
¥12.2(3.8折)定價:¥32.0《思維的模式/進階書系》是20世紀英國哲學家懷特海的代表著作之一,他在書中闡述了自己綜合性的思維模式。 現代科學給我們建立了一種思維模式,即在有限前提下作出假定。懷特海反對這種固有的思考模式。他認為,我們不應該將自己的視野局限于此,而不思索世界和生活的整體,如自然萬物是什么?我們身體的各個器官的關系如何?他認為哲學產生于好奇,如果缺乏興趣,我們對任何問題的探討都會是機械的。 懷特海所說的興趣不是建立在對一般環境條件反射
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包郵教育的目的
¥23.6(6.1折)定價:¥39.0《教育的目的》是英國教育家、哲學家懷特海的經典教育著作。書本內容收集了懷特海有關教育的演講論文集,原稿共十章,考慮到實用性和可讀性,精選譯稿前七章內容,詳細說明了懷特海的教育理念和教育觀點。本書以飲譽歐美教育界的“教育三階段論”為軸,圍繞智力教育這一主題,系統闡述了教育的目的是鼓勵和引導學生進行自我發展,較為全面地反映了懷特海的教育思想。書中還強調學生的個體差異性,重視“智慧”的生成和學生智力節奏的發展等。其蘊含的教育思想博大精深,對
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包郵世界教育名著譯叢教育的目的(全譯本)
¥20.2(5折)定價:¥40.0本書是作者的教育思想的代表作,由他的七篇演講和論文組成,影響深遠。教育的目的不在于傳授知識,而在于啟迪學生的智慧——“教育的全部目的就是使人具有活躍的智慧”,這是一個比傳授知識更偉大、更有重要意義的目的。現代教育把知識和智慧對立起來,只注重知識灌輸,不重視智慧的啟迪,培養了大量的書呆子和缺乏重新的死板知識...
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包郵教育的本質
¥21.9(5.8折)定價:¥38.0本書是懷特海的代表作,集中體現了他的教育理念。懷特海認為,教育的目的是激發學生的自我發展之路,反對灌輸生硬的知識和沒有火花的思想。他主張通識教育與專業教育、技術教育與科學、文學教育有機結合發展;強調古典文化在提升學生思維能力中的重要性;揭示了智力發展的規律,以使家長和老師根據學生的智力發展節奏,安排課程,提升學生的學習力...
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包郵思維方式
¥14.8(5.9折)定價:¥25.0本書分創造的沖動、活動、自然界與生命、結束語四部分。內容包括:重要性、表達、理解、視域、過程的形式、文明的宇宙、無生命的自然界、有生命的自然界、哲學的目的...