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包郵民族考古學(xué)探索

回顧中國人類學(xué)民族學(xué)的歷史，可用四句話加以形象的概括，那就是“生于動(dòng)蕩，立于國難，少壯挫折，中年復(fù)興”。中國人類學(xué)民族學(xué)引進(jìn)發(fā)軔于20世紀(jì)20年代末期，其時(shí)軍閥割據(jù)，動(dòng)蕩不安；此后抗戰(zhàn)八年內(nèi)戰(zhàn)四年，中國人類學(xué)民族學(xué)的開拓者們就是在如此嚴(yán)酷的環(huán)境中辛勤耕耘，篳路藍(lán)縷……滄桑百年，斗轉(zhuǎn)星移，現(xiàn)在中國的人類學(xué)民族學(xué)可以說進(jìn)入了最好的發(fā)展時(shí)期。雖然如此，然而如上所述，面對當(dāng)前國內(nèi)外悄然興起的文化自覺和無所不在的文化訴求，面對全球化和現(xiàn)代化的浪

包郵民族學(xué)報(bào)-第7輯

《民族學(xué)報(bào)》是涵蓋民族研究各個(gè)領(lǐng)域（民族史、民族語言文字、民族學(xué)、民族藝術(shù)……）的大型集刊。凡是研究國內(nèi)外民族的論文、調(diào)查報(bào)告、新發(fā)現(xiàn)之文獻(xiàn)和文物資料、國外論著的譯文等質(zhì)量達(dá)到要求且未曾在國內(nèi)報(bào)刊上公開發(fā)表者，字?jǐn)?shù)不限，均受歡迎。本集刊強(qiáng)調(diào)作品的學(xué)術(shù)性和資料性，側(cè)重于基礎(chǔ)研究，但對深人實(shí)際、確有創(chuàng)見、有助于推動(dòng)民族地區(qū)社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)用性研究成果也予發(fā)表。投稿可郵寄，也可用電子信箱。郵寄請附光盤。年老資深學(xué)者的手寫稿件，亦為本

包郵騰沖邊邊上的誘惑

本書內(nèi)容包括：第一天：悄悄地來，我站在騰沖的邊邊上；第二天：騰沖火山，大地脈動(dòng)的邊邊上；第三天：騰沖熱湯，奢華享受的邊邊上；第四天：和順綺羅，典范家園的邊邊上等...

包郵咱們的母親河:新安江文化調(diào)查

本書共分為源頭探幽、流脈繁多、文運(yùn)悠長、庫站風(fēng)云、橋壩名構(gòu)、兩岸人家、名人名家、景點(diǎn)擷英、豐饒物產(chǎn)等...

包郵MATLAB與控制理論實(shí)驗(yàn)教程-免費(fèi)電子課件

汪寧等編著的《matlab與控制理論實(shí)驗(yàn)教程》是為高等學(xué)校自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、通信工程類等相關(guān)專業(yè)編寫的matlab和控制理論實(shí)驗(yàn)課程教材。本書共分6章，包括控制理論實(shí)驗(yàn)概述，matlab程序設(shè)計(jì)語言基礎(chǔ)，simulink仿真集成環(huán)境，自動(dòng)控制系統(tǒng)的模擬計(jì)算機(jī)仿真，自動(dòng)控制系統(tǒng)的數(shù)字計(jì)算機(jī)仿真以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)單元等內(nèi)容。 《matlab與控制理論實(shí)驗(yàn)教程》可以作為大專院校matlab和控制理論課程的實(shí)驗(yàn)教材，也可以作為從事自動(dòng)

包郵資本市場:機(jī)構(gòu)與工具(第四版)(金融學(xué)譯叢)

本書旨在描述當(dāng)今金融市場上存在的廣為應(yīng)用的融資、投資和控制風(fēng)險(xiǎn)的工具，對資本市場的各種參與者，資本市場的組成與結(jié)構(gòu)，以及資本市場中股票、債券、期貨、期權(quán)、互換等金融工具的原理、作用及其應(yīng)用等進(jìn)行了詳細(xì)分析。本書內(nèi)容全面、詳細(xì)，理論研究與實(shí)證分析桕結(jié)合，使讀者更容易理解復(fù)雜的資本市場。本書既可應(yīng)用于投資銀行課程，又可作為衍生品市場課程的補(bǔ)充教材。 　...

包郵喚醒:提升員工和團(tuán)隊(duì)動(dòng)力與績效的教練指南

本書是作者20年學(xué)習(xí)、推廣、應(yīng)用教練學(xué)的總結(jié)之作，寫給管理者的教練專業(yè)讀物。幫助管理者用教練思維和方法激勵(lì)下屬、進(jìn)行組織或團(tuán)隊(duì)診斷、有效推進(jìn)變革和創(chuàng)新、發(fā)掘團(tuán)隊(duì)和組織動(dòng)力以解決系統(tǒng)性問題，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)賦能。主要涉及四大方面內(nèi)容：(1)關(guān)于教練技術(shù)的理論與背景；(2)加瓦教練模型及“156法則”，以期為讀者在企業(yè)中掌握教練理念和工具提供一個(gè)簡單實(shí)用的框架。此篇還配有豐富的實(shí)際小案例，便于讀者學(xué)習(xí)和理解；(3)詳細(xì)介紹了三高五力團(tuán)隊(duì)教練模型，

包郵會(huì)計(jì)理論及其信息化發(fā)展研究

本書首先對會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行闡釋，著重研究了會(huì)計(jì)的歷史演進(jìn)、會(huì)計(jì)職能與目標(biāo)、會(huì)計(jì)環(huán)境及其類別、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求。以此為基礎(chǔ)，對會(huì)計(jì)核算的方法，會(huì)計(jì)資產(chǎn)分析與核算，負(fù)債與所有者權(quán)益，收入、費(fèi)用與利潤核算，會(huì)計(jì)工作的組織與管理，會(huì)計(jì)信息化發(fā)展與標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建進(jìn)行了深度剖析。最后基于大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算環(huán)境探析會(huì)計(jì)信息化發(fā)展...

包郵電子產(chǎn)品AUTOCAD制圖

在信息技術(shù)的快速發(fā)展下，市場上涌現(xiàn)出許多種類的電子新產(chǎn)品，電子信息類企業(yè)為滿足市場需求，需要大量掌握AutoCAD制圖技能的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。在此背景下，編者結(jié)合電子信息類人才發(fā)展需求和國家骨干院校建設(shè)項(xiàng)目成果編寫了本書。主要內(nèi)容包括創(chuàng)建電子產(chǎn)品樣板文件、電子產(chǎn)品基礎(chǔ)制圖、電子產(chǎn)品模塊化制圖和電子產(chǎn)品三維制圖的方法與技巧。本書內(nèi)容豐富實(shí)用、深入淺出，通過真實(shí)的企業(yè)產(chǎn)品項(xiàng)目，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式，對電子產(chǎn)品AutoCAD制圖的過程與方

包郵復(fù)雜系統(tǒng)支持向量機(jī)建模與故障預(yù)報(bào)

本書在介紹國內(nèi)外故障預(yù)報(bào)方法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)闡述了基于支持向量機(jī)的故障預(yù)報(bào)方法；深入研究了基于無標(biāo)定樣本的單類支持向量機(jī)故障預(yù)報(bào)模型；提出了一種自適應(yīng)動(dòng)態(tài)無偏最小二乘支持向量機(jī)故障預(yù)報(bào)模型；針對多輸入多輸出樣本，提出了基于ε不敏感損失函數(shù)的多輸出支持向量回歸機(jī)模型和多輸出最小二乘支持向量機(jī)模型；為了衡量系統(tǒng)的異常程度，提出了基于支持向量機(jī)概率密度估計(jì)模型的系統(tǒng)異常程度衡量方法；最后探討了復(fù)雜系統(tǒng)故障預(yù)報(bào)方面的最新研究進(jìn)展...

包郵陜甘寧邊區(qū)社會(huì)建設(shè)研究

汪小寧所著的《陜甘寧邊區(qū)社會(huì)建設(shè)研究》在全面客觀地考察陜甘寧邊區(qū)社會(huì)建設(shè)的歷史條件基礎(chǔ)上，深入探討了陜甘寧邊區(qū)社會(huì)建設(shè)的主要內(nèi)容及基本特征，論證了陜甘寧邊區(qū)社會(huì)建設(shè)的主要成就及其歷史局限，總結(jié)了陜甘寧邊區(qū)社會(huì)建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)啟示，以期全面把握中國共產(chǎn)黨社會(huì)建設(shè)的歷史進(jìn)程，更深人體察中國共產(chǎn)黨在局部執(zhí)政時(shí)期為廣大人民謀利益的社會(huì)建設(shè)理念和理解當(dāng)代中國社會(huì)建設(shè)的歷史淵源，為當(dāng)代中國社會(huì)建設(shè)提供指導(dǎo)和借鑒...

包郵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通論

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通論（第二版）/高等學(xué)校通識課程系列教材》理論聯(lián)系實(shí)際。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概念、理論體系完整，但為了避免枯燥的理論說教，緊密結(jié)合實(shí)際，從歷史、人文、現(xiàn)實(shí)出發(fā)，使讀者能身臨其境，信手拈來，從而增加了《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通論（第二版）/高等學(xué)校通識課程系列教材》的吸引力。內(nèi)容務(wù)實(shí)前沿。體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和科技前沿成果，在創(chuàng)新訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)方面處處可見時(shí)代氣息，讓讀者耳目一新，拓展知識面、開闊視野，從而增加讀者的學(xué)習(xí)熱情。體例活潑新穎。以案例為先導(dǎo)，通

包郵大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練

本書從大學(xué)生的心理需求出發(fā)，針對大學(xué)生關(guān)心和迫切希望解決的成長心理問題，通過幸福、適應(yīng)、自我探索、自我管理、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、人際交往、戀愛、情緒管理等主題的知識和訓(xùn)練提升方法，引導(dǎo)學(xué)生建立積極心態(tài)，提升心理素質(zhì)。本書適合普通高等學(xué)校本科及專科學(xué)生使用...

包郵電力機(jī)車構(gòu)造

本書內(nèi)容共分3個(gè)教學(xué)模塊, 每個(gè)模塊中包括不同的學(xué)習(xí)型任務(wù) (或稱學(xué)習(xí)情境) 。模塊一為電力機(jī)車車體 ; 模塊二為電力機(jī)車轉(zhuǎn)向架 ; 模塊三為機(jī)車總組裝與維護(hù)...

包郵20世紀(jì)嶺南水彩畫發(fā)展史

本書仔細(xì)梳理中國尤其是嶺南地區(qū)的水彩畫發(fā)展的歷史，圖文并茂地詳述各個(gè)階段的水彩畫特色和代表人物及其代表作品。為讀者呈現(xiàn)20世紀(jì)以來我國水彩畫的發(fā)展繁榮的風(fēng)貌...

包郵商業(yè)插畫設(shè)計(jì)

《商業(yè)插畫設(shè)計(jì)》將商業(yè)插畫的藝術(shù)表現(xiàn)技法、創(chuàng)意表現(xiàn)等知識要點(diǎn)轉(zhuǎn)化為具有可操作性并能獲得更大教學(xué)成效的各種課題，旨在幫助學(xué)生掌握商業(yè)插畫的設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)審美情趣、設(shè)計(jì)意識和創(chuàng)新能力，同時(shí)具備一定的插畫想象和原創(chuàng)精神，為今后動(dòng)畫專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)...

包郵會(huì)計(jì)信息化實(shí)用教程(云課堂 云實(shí)訓(xùn) 云測評)(第2版)

《會(huì)計(jì)信息化實(shí)用教程(云課堂 云實(shí)訓(xùn) 云測評)(第2版)》采用了基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的教材編寫模式，目標(biāo)明確，具有較強(qiáng)的可操作性。本書共分為 13 個(gè)項(xiàng)目，具體包括會(huì)計(jì)信息化概論、系統(tǒng)管理、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬管理、報(bào)表管理、工資管理、固定資產(chǎn)管理、購銷存模塊初始設(shè)置、采購與應(yīng)付管理、銷售與應(yīng)收管理、庫存與核算管理、發(fā)票管理和納稅申報(bào)。 項(xiàng)目結(jié)構(gòu)按五大板塊 ( 學(xué)習(xí)目標(biāo)、情境案例、任務(wù)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)應(yīng)用、鞏固提高 ) 設(shè)計(jì)，內(nèi)容循序漸進(jìn)。 項(xiàng)目提供了

包郵畫說杭州

《畫說杭州》從歷代與杭州相關(guān)的名畫入手，解析畫作的背景、特色、藏于何處，由畫及詩，由詩及人，詩畫合一講述杭州故事，詩畫、人物、故事三位一體。從畫作內(nèi)容而言，介紹了山水畫、人物畫、花鳥畫、風(fēng)俗畫；從畫作形式而言，介紹了杭州繪畫史上頗具特色的版畫。就人物而言，有詩人、畫家、皇帝、名臣、名妓；從故事而言，均出自史書記載，部分融入民間傳說，也有野史依據(jù)。全書既有藝術(shù)角度的審美解析，也有可讀性較強(qiáng)的故事講述，融藝術(shù)性和可讀性于一體，是一部有趣、

包郵Photoshop圖像處理與制作

本書的編寫目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，方便教師的教學(xué)組織，使教師能夠深入淺出地講解，學(xué)生能夠開心地學(xué)習(xí)。 本書的內(nèi)容根據(jù)基礎(chǔ)知識和操作技術(shù)劃分成若干專題，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，能逐步體會(huì)素材圖片在不斷優(yōu)化的過程中 給自己帶來的成就感。 全書共15章， 每章為一個(gè)專題，并配有綜合實(shí)例，作為相關(guān)內(nèi)容對應(yīng)工具的綜合應(yīng)用，展示完整的制作步驟和要點(diǎn)。除第1章和 第15章外，每章結(jié)尾都布置了與綜合實(shí)例對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以仿照綜合實(shí)例進(jìn)行

包郵裝配式混凝土建筑設(shè)計(jì)與應(yīng)用

系統(tǒng)全面地介紹了裝配式混凝土結(jié)構(gòu)新體系的設(shè)計(jì)技術(shù)，包括設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)范圍、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化、模數(shù)化、信息化技術(shù)應(yīng)用、成本控制以及與裝配式混凝土結(jié)構(gòu)相關(guān)的科研試驗(yàn)等...

包郵化學(xué)制藥工藝學(xué)

《化學(xué)制藥工藝學(xué)》以化學(xué)制藥為教學(xué)內(nèi)容，以有機(jī)合成化學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合了與制藥工業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)和行業(yè)發(fā)展的新理論、新實(shí)例，對化學(xué)制藥工藝進(jìn)行了較為詳細(xì)和全面的闡述。 全書共分十三章。第一章為緒論，主要介紹了世界醫(yī)藥行業(yè)和我國醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展概況，以及化學(xué)制藥工藝學(xué)的相關(guān)研究內(nèi)容和法律法規(guī)；第二章至第五章主要針對化學(xué)制藥工藝研究時(shí)需要注意和掌握的一些基本概念、規(guī)律和要點(diǎn)進(jìn)行了闡述；第六章介紹了化學(xué)制藥工藝中的部分“危險(xiǎn)工藝”，以加強(qiáng)讀者對

包郵(高職教育教材)語言交際藝術(shù)

本教材共10章:人際關(guān)系與語言交際,口語表達(dá)藝術(shù),口語交際藝術(shù),社交語言藝術(shù),職場語言藝術(shù),推銷談判語言藝術(shù),求職面試語言藝術(shù),演講,辯論,綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)案例。前9章都設(shè)有“案例導(dǎo)入”“活動(dòng)訓(xùn)練”“理論知識”“模擬訓(xùn)練”、“知識鏈接”、“思考練習(xí)”等六個(gè)部分...

包郵非現(xiàn)金激勵(lì)——如何更好激勵(lì)你的下屬

本書匯集了作者從2006年研發(fā)設(shè)計(jì)并講授“非現(xiàn)金激勵(lì)”的課程, 到2018年上百場關(guān)于激勵(lì)的工作坊和領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)相關(guān)的咨詢項(xiàng)目過程中提取的真實(shí)案例和最佳實(shí)踐。書中通過四個(gè)緯度: 成就、關(guān)系、創(chuàng)新、和未來來介紹非現(xiàn)金激勵(lì)的思維和方法, 構(gòu)成了非現(xiàn)金激勵(lì)的完整結(jié)構(gòu)。每招前都設(shè)計(jì)有思維導(dǎo)圖, 同時(shí)書中采用樂高模型來立體展現(xiàn)非現(xiàn)金激勵(lì)十招的使用方法, 旨在為管理者提供一本簡單易學(xué)、生動(dòng)有趣的參考書...

包郵正序論:現(xiàn)代社會(huì)的平等、正義與秩序

當(dāng)今世界，個(gè)體無不向往著平等、正義與自由，然而小到家庭、大到國家的群體組織的構(gòu)成正是基于層級秩序。在這些“新時(shí)代”的價(jià)值觀與“傳統(tǒng)”的層級秩序的反復(fù)碰撞中，個(gè)體與群體組織往往都陷入難解的困境。我們不禁疑問：平等的社會(huì)關(guān)系是否必然是正義的，平等與立體的倫理結(jié)構(gòu)能否兼容，人與人之間的聯(lián)結(jié)是否必然基于平等，靠前關(guān)系中平等的理想與現(xiàn)實(shí)的差距該如何彌合，平等如何適用于人與動(dòng)物、人與人工智能之間的關(guān)系……面對如此困境，本書提出“正序”一說，探討當(dāng)

包郵熱戀的故鄉(xiāng)