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見樹木又見森林:基于創(chuàng)新素養(yǎng)培育的跨學(xué)科教學(xué)案例集 版權(quán)信息
- ISBN:9787313321268
- 條形碼:9787313321268 ; 978-7-313-32126-8
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
見樹木又見森林:基于創(chuàng)新素養(yǎng)培育的跨學(xué)科教學(xué)案例集 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四校區(qū)全面開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)踐探索的成果,不僅覆蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等傳統(tǒng)學(xué)科,還包括了自然、體育、美術(shù)、音樂、道法等多元化領(lǐng)域,共收錄36篇一線教育實(shí)踐案例,為教師提供了豐富的教學(xué)參考。這些案例集不僅展示了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)施過(guò)程,更重視項(xiàng)目成效的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),將項(xiàng)目問題鏈、實(shí)施流程、學(xué)生實(shí)踐成果等多維度內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,使讀者能夠全面而立體地感知項(xiàng)目實(shí)施的脈絡(luò)與特色。本書適合基礎(chǔ)教育改革研究人員、一線教師、校長(zhǎng)等閱讀。
見樹木又見森林:基于創(chuàng)新素養(yǎng)培育的跨學(xué)科教學(xué)案例集見樹木又見森林:基于創(chuàng)新素養(yǎng)培育的跨學(xué)科教學(xué)案例集 前言
序言
見樹木又見森林:基于創(chuàng)新素養(yǎng)培育的跨學(xué)科教學(xué)案例集 作者簡(jiǎn)介
何學(xué)鋒:上海市閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)兼上海市七寶外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校長(zhǎng)、閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)。上海市特級(jí)校長(zhǎng),正高級(jí)教師,全國(guó)勞動(dòng)模范,全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,上海市教育學(xué)會(huì)小學(xué)管理專業(yè)委員會(huì)副主任委員,閔行區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)基地主持人,曾獲評(píng)中國(guó)長(zhǎng)三角最具影響力校長(zhǎng),上海市優(yōu)秀教育工作者,上海市“星星火炬”獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)。
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