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大學英語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式建構(gòu)與應用研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787506899291
- 條形碼：9787506899291 ; 978-7-5068-9929-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大學英語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式建構(gòu)與應用研究 內(nèi)容簡介
本書以翻轉(zhuǎn)課堂模式為視角，針對這一模式下的大學英語教學模型建構(gòu)與應用進行深入闡述與剖析。本書首先分析了大學英語教學與翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的理論。在此基礎(chǔ)上，探討了翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學英語詞匯、語法、聽說、讀寫、翻譯、文化教學的建構(gòu)與應用。另外，探索了翻轉(zhuǎn)課堂模式下教學評價的多元化發(fā)展以及大學英語教師的能力與素質(zhì)。*后，研究了翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學英語教學的方法與創(chuàng)新趨勢，涉及TBLT教學法、PBL教學法、OBE教學法、POA教學法以及大學英語生態(tài)教學、ESP教學、課程思政教學等。整體而言，全書體例清晰、結(jié)構(gòu)完整，是廣大讀者學習翻轉(zhuǎn)課堂與大學英語教學相關(guān)知識的得力助手。
大學英語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式建構(gòu)與應用研究 目錄
**章 大學英語教學概述
**節(jié) 大學英語教學的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學英語教學的構(gòu)成
第三節(jié) 大學英語教學的理論依據(jù)
第二章 翻轉(zhuǎn)課堂教學概述
**節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂產(chǎn)生的背景
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式理論闡釋
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂與傳統(tǒng)課堂的碰撞
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂應用于大學英語教學的意義與對策
第三章 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語詞匯與語法教學中的建構(gòu)與應用
**節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語詞匯教學中的應用
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語語法教學中的應用
第四章 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語聽說與讀寫教學中的建構(gòu)與應用
**節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語聽力教學中的應用
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語口語教學中的應用
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語閱讀教學中的應用
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語寫作教學中的應用
第五章 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語翻譯與文化教學中的建構(gòu)與應用
**節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語翻譯教學中的應用
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語文化教學中的應用
第六章 翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學英語教學評價的多元化發(fā)展
**節(jié) 大學英語教學評價簡述
第二節(jié) 大學英語教學評價的意義與原則
第三節(jié) 大學英語翻轉(zhuǎn)課堂教學評價的多元化手段
第七章 翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學英語教師的能力與素質(zhì)提升
**節(jié) 大學英語教師的能力與素質(zhì)
第二節(jié) 大學英語教師的專業(yè)發(fā)展
第三節(jié) 大學英語教師翻轉(zhuǎn)課堂教學能力提升的路徑
第八章 翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學英語教學的方法
**節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學英語任務教學法（TBLT）
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學英語項目教學法（PBL）
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學英語成果導向教育（OBE）
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學英語產(chǎn)出導向法（POA）
第九章 翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學英語教學的創(chuàng)新趨勢
**節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學英語生態(tài)教學
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學英語EsP教學
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學英語課程思政教學
參考文獻
**節(jié) 大學英語教學的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學英語教學的構(gòu)成
第三節(jié) 大學英語教學的理論依據(jù)
第二章 翻轉(zhuǎn)課堂教學概述
**節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂產(chǎn)生的背景
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式理論闡釋
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂與傳統(tǒng)課堂的碰撞
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂應用于大學英語教學的意義與對策
第三章 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語詞匯與語法教學中的建構(gòu)與應用
**節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語詞匯教學中的應用
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語語法教學中的應用
第四章 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語聽說與讀寫教學中的建構(gòu)與應用
**節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語聽力教學中的應用
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語口語教學中的應用
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語閱讀教學中的應用
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語寫作教學中的應用
第五章 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語翻譯與文化教學中的建構(gòu)與應用
**節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語翻譯教學中的應用
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂在大學英語文化教學中的應用
第六章 翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學英語教學評價的多元化發(fā)展
**節(jié) 大學英語教學評價簡述
第二節(jié) 大學英語教學評價的意義與原則
第三節(jié) 大學英語翻轉(zhuǎn)課堂教學評價的多元化手段
第七章 翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學英語教師的能力與素質(zhì)提升
**節(jié) 大學英語教師的能力與素質(zhì)
第二節(jié) 大學英語教師的專業(yè)發(fā)展
第三節(jié) 大學英語教師翻轉(zhuǎn)課堂教學能力提升的路徑
第八章 翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學英語教學的方法
**節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學英語任務教學法（TBLT）
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學英語項目教學法（PBL）
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學英語成果導向教育（OBE）
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學英語產(chǎn)出導向法（POA）
第九章 翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學英語教學的創(chuàng)新趨勢
**節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學英語生態(tài)教學
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學英語EsP教學
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的大學英語課程思政教學
參考文獻
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