包郵同向同行:清華大學課程思政教學案例集

作者：彭剛主編

出版社：高等教育出版社出版時間：2024-09-01

開本： 23cm 頁數： 445頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

同向同行:清華大學課程思政教學案例集版權信息

ISBN：9787040628678
條形碼：9787040628678 ; 978-7-04-062867-8
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

同向同行:清華大學課程思政教學案例集內容簡介

全面推進高校課程思政建設，是落實習近平總書記關于教育的重要論述的重要舉措，是落實立德樹人根本任務的必然要求，也是全面提高人才培養質量的重要任務。中共中央辦公廳、國務院辦公廳出臺了《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》，教育部也于2020年印發了《高等學校課程思政建設指導綱要》，進一步明確了課程思政建設的重要性。清華大學作為教育部**批課程思政建設先行校，自2013年起，開始逐步探索價值塑造、能力培養和知識傳授“三位一體”的人才培養模式，這與課程思政建設的指導理念高度契合。本書從政策背景、方案總攬、重要舉措入手，系統總結了清華大學課堂思政建設的成功經驗，為全國范圍內推進課程思政建設提供借鑒。

同向同行:清華大學課程思政教學案例集目錄

一和而不同——頂層規劃中的課程思政課程思政與“三位一體” 制度建設與課程創新講課主題不約而同，教學內容同又不同二如鹽在水——課程設計中的立德樹人隱藏在一道數學考試題目中的“暖心鼓勵” 全局定位下科學調研與精心設計的概率論課程思政探索課程作業設計助力醫學的深度思考英語閱讀課思政教學設計與實踐大學德語課程的思政教學資源建設知中國、服務中國：宏觀經濟學習中的大思考溝通課程中的“無言”溝通寫作課“數字化生存”主題中的大學生媒介素養教育寫作課上遞進式的學術道德教學探索寫作課作業設計中的能力培養與“知行統一” 在思、辯、論中學習寫作三潤物無聲——課堂講授中的立德樹人計算思維培養中的價值塑造計算機程序設計基礎課中的思政實踐 “計算機網絡及應用”課程思政的實踐探索人工智能通識課程的課程思政實踐在鋼鐵材料中打造“工程材料”課程思政 “土木工程與防災減災”課程中的立德樹人 “電影與政治”課程思政大學通識舞蹈創作課高峰體驗背后的潤心之道 “貴妃醉酒”教學中的共情與共鳴體育課的課程思政探索與創新實踐從輪滑課程思政漫談體育課程教學中的立德樹人四知行合一——實驗實踐中的立德樹人 “光電技術及系統實驗”教學中課程思政的探索深刻把握實驗教學意義，打造生動思政教育平臺實踐式人文教育：“重走馬克思初心之路” 風景園林專業的責任與擔當：“城市設計”課程思政實踐中國畫教學實踐中的“同向同行” 金融學實踐教學中的課程思政探索五教學相長——師生互動中的立德樹人大學生“內卷”現象的成因與應對關于推進國防教育課程思政的思考課程思政在統計學科學習反饋中的踐行基于形成性評價的寫作課課程思政探索基于教育目標分類理論的寫作課課程思政探索師生互動下的藝術創新與價值塑造構建參考文獻索引后記

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