掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
包郵 數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就測(cè)試中的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)研究
作者：林子植著
開(kāi)本：
26cm
頁(yè)數(shù)：
291頁(yè)
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
本類(lèi)五星書(shū)更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類(lèi)的明天(八品)
中圖價(jià):¥41.8
加入購(gòu)物車(chē)
數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就測(cè)試中的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787564854652
- 條形碼：9787564854652 ; 978-7-5648-5465-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就測(cè)試中的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)主要內(nèi)容包括: 本書(shū)研究設(shè)計(jì) ; 大規(guī)模學(xué)業(yè)成就測(cè)試中表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的比較研究 ; 中等規(guī)模學(xué)業(yè)成就測(cè)試的等距表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)研究 ; 小規(guī)模學(xué)業(yè)成就測(cè)試的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)研究 ; 基于表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知特征分析等。
數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就測(cè)試中的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)研究 目錄
緒論一、本書(shū)研究背景二、國(guó)內(nèi)教育標(biāo)準(zhǔn)中表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的缺失三、大規(guī)模學(xué)業(yè)成就測(cè)試的比較研究現(xiàn)狀四、教育與心理測(cè)量中客觀(guān)等距量尺的發(fā)展歷程五、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀六、數(shù)學(xué)認(rèn)知水平的評(píng)價(jià)模型研究現(xiàn)狀**章本書(shū)研究設(shè)計(jì)一、本書(shū)研究對(duì)象二、本書(shū)研究問(wèn)題及其解決思路三、本書(shū)研究框架四、本書(shū)研究目的五、本書(shū)研究方法第二章大規(guī)模學(xué)業(yè)成就測(cè)試中表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的比較研究一、類(lèi)內(nèi)比較研究一:幾種等距表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的橫向比較分析二、類(lèi)內(nèi)比較研究二:NAEP 表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展歷程的縱向比較分析三、類(lèi)間比較研究:NAEP 量尺錨定法與學(xué)業(yè)表現(xiàn)水平法的比較分析第三章中等規(guī)模學(xué)業(yè)成就測(cè)試的等距表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)研究一、L區(qū)測(cè)評(píng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介二、L區(qū)測(cè)評(píng)項(xiàng)目數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就 Rasch量尺的建構(gòu)三、量尺錨定法與精熟度量尺法在L區(qū)測(cè)評(píng)項(xiàng)目中的實(shí)踐比較四、L區(qū)測(cè)評(píng)項(xiàng)目的數(shù)學(xué)學(xué)科表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建五、基于等距表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的群體比較分析六、L區(qū)測(cè)評(píng)項(xiàng)目等距表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)的研究小結(jié)第四章小規(guī)模學(xué)業(yè)成就測(cè)試的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)研究一、量尺錨定法與精熟度量尺法在子量表中的實(shí)踐比較二、基于潛在類(lèi)別分析的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)三、基于算法三的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)案例四、與其他幾種表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)方法的比較分析第五章基于表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知特征分析一、數(shù)學(xué)認(rèn)知能力模型與表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的一致性分析8二、基于L區(qū)測(cè)評(píng)項(xiàng)目表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知差異特征分析三、基于L區(qū)測(cè)評(píng)項(xiàng)目表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知診斷特征研究第六章結(jié)語(yǔ)一、研究結(jié)論二、研究啟示三、研究創(chuàng)新與不足參考文獻(xiàn)附錄表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)水平描述語(yǔ)的編碼過(guò)程
展開(kāi)全部
數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成就測(cè)試中的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)研究 作者簡(jiǎn)介
林子植，博士，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)博士畢業(yè)。江西科技師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專(zhuān)業(yè)碩士、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論學(xué)術(shù)碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人，數(shù)學(xué)系副主任。江西省高水平省級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)-數(shù)學(xué)教師教育類(lèi)課程負(fù)責(zé)人。江西省基礎(chǔ)教育研究課題指導(dǎo)、評(píng)審專(zhuān)家。主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題1項(xiàng)，主持江西省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題2項(xiàng)，主持省級(jí)一般課題4項(xiàng)，排名第二參與省級(jí)課題多項(xiàng)。
書(shū)友推薦
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(shū)(紅燭學(xué)術(shù)叢書(shū))
- >
經(jīng)典常談
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
企鵝口袋書(shū)系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語(yǔ))
- >
自卑與超越
- >
月亮虎
- >
煙與鏡
- >
朝聞道
本類(lèi)暢銷(xiāo)
