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智慧教育訪談錄 版權(quán)信息
- ISBN：9787519135782
- 條形碼：9787519135782 ; 978-7-5191-3578-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
智慧教育訪談錄 本書特色
《教 育 部 2022年工作要點(diǎn)》提出“實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)”，加快推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型與智能升級(jí)。如何推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng) 教育”持續(xù)健康發(fā)展？應(yīng)該構(gòu)建怎樣的智慧教育新生態(tài)？ 中國(guó)教育電視臺(tái)聯(lián)合智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建項(xiàng)目專家組秘書處、北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院共同推出《智慧教育大講堂》系列特別節(jié)目，通過與兩院院士、大學(xué)校長(zhǎng)、行業(yè)專家等進(jìn)行深度對(duì)話，探討可推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀案例。本書根據(jù)此節(jié)目所形成的訪談錄整理、凝練而成，依據(jù)智慧教育典型應(yīng)用案例，結(jié)合實(shí)際深入回答觀眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，以專家的視角，探討智慧教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐，為教育領(lǐng)域各行各業(yè)工作者提供未來數(shù)字化教育發(fā)展趨勢(shì)的參考。
智慧教育訪談錄 內(nèi)容簡(jiǎn)介
為縱深推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，深入發(fā)展智慧教育，加強(qiáng)智慧教育優(yōu)秀案例傳播和經(jīng)驗(yàn)分享，本書基于《智慧教育大講堂》訪談節(jié)目，圍繞教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧教育、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”、人工智能與教育等21個(gè)訪談主題，通過專家深度對(duì)話，探討可推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀案例，探索智慧教育創(chuàng)新發(fā)展的可行路徑，以形成支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的新途徑與新模式。
智慧教育訪談錄 目錄
主動(dòng)應(yīng)對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型新挑戰(zhàn)
——訪鐘秉林/ 001
搭乘“互聯(lián)網(wǎng) ”快車 推動(dòng)教育數(shù)字化蝶變
——訪陳麗、范賢睿、王騁/ 011
推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型 構(gòu)建智慧教育新生態(tài)
——訪黃榮懷、張憲國(guó)、熊秋菊/ 019
智能技術(shù)如何賦能智能教育
——訪吳飛、嵩天/ 029
構(gòu)建新型教學(xué)模式 助力教育教學(xué)提質(zhì)增效
——訪鐘紹春、孫眾、曹曉明/ 039
智能技術(shù)賦能教師教育發(fā)展
——訪桑國(guó)元、閆寒冰、方海光/ 051
人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)
——訪余勝泉、顧小清、段元麗/ 059
數(shù)字化學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)創(chuàng)新
——訪吳砥、蔡可/ 069
數(shù)字化時(shí)代呼喚提升師生數(shù)字素養(yǎng)與技能
——訪熊璋、樊磊/ 081
深化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間創(chuàng)新應(yīng)用 助推教育教學(xué)變革
——訪王珠珠、郭炯/ 089
加強(qiáng)智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和應(yīng)用 構(gòu)建教育教學(xué)新樣態(tài)
——訪武法提、周躍良、楊俊達(dá)/ 099
加強(qiáng)智慧校園建設(shè)與應(yīng)用 推動(dòng)智慧教育創(chuàng)新發(fā)展
——訪李葆萍、王運(yùn)武、曲飛/ 111
發(fā)揮數(shù)字教育資源優(yōu)勢(shì) 構(gòu)建公平優(yōu)質(zhì)教育體系
——訪李玉順、柯清超/ 123
發(fā)揮人工智能教育和創(chuàng)客教育作用 賦能教育發(fā)展
——訪尚俊杰、傅騫/ 131
提升教育數(shù)字化治理能力 實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展
——訪童莉莉、呂明杰、李兵/ 139
構(gòu)建智慧教育新生態(tài) 推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
——訪吳穎惠、繆雅琴/ 149
從傳統(tǒng)教學(xué)到智慧教育 科技如何賦能教育創(chuàng)新
——訪陳光巨、吳文峻、李華/ 159
挖掘教育大數(shù)據(jù)的價(jià)值潛能 推動(dòng)教育系統(tǒng)創(chuàng)新與變革
——訪黃磊、楊現(xiàn)民/ 167
當(dāng)教育遇上虛擬現(xiàn)實(shí)和元宇宙 帶來哪些教育教學(xué)新形態(tài)
——訪劉革平、蔡蘇/ 175
智慧教育為鄉(xiāng)村教育帶來“數(shù)字春風(fēng)”
——訪郭紹青、曾曉東/ 185
加強(qiáng)智慧教育國(guó)際交流 構(gòu)建智慧教育新發(fā)展格局
——訪薛二勇、楊俊鋒/ 193
展開全部
智慧教育訪談錄 作者簡(jiǎn)介
曾海軍，博士，北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院副院長(zhǎng)，教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地（北京）副主任，互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國(guó)家工程研究中心副主任。曾工作于教育部高教司、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心、北京師、范大學(xué)人事處。主要研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教育及數(shù)字化學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系。出版中英文著作8種，發(fā)表論文40多篇。主持或參與全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、教育部科技創(chuàng)新與信息化發(fā)展專項(xiàng)項(xiàng)目、教育部教育管理與改革專項(xiàng)項(xiàng)目、教育部-中國(guó)移動(dòng)科研基金項(xiàng)目、雄安新區(qū)管理委員會(huì)委托項(xiàng)目、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)委托項(xiàng)目共10余項(xiàng)。曾獲北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、教育部博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)。 田立，中國(guó)教育電視臺(tái)副編審，北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)學(xué)士及新聞傳播學(xué)碩士。在中國(guó)教育電視臺(tái)擔(dān)任記者、首席策劃、主編、執(zhí)行主任等20余年，先后獲得全國(guó)教育好新聞特等獎(jiǎng)、中國(guó)科技新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國(guó)人大好新聞二等獎(jiǎng)、2003年全國(guó)抗擊非典優(yōu)秀新聞作品二等獎(jiǎng)、1998年全國(guó)抗洪救災(zāi)新聞報(bào)道優(yōu)秀作品等省部級(jí)新聞獎(jiǎng)30余次。發(fā)表論文十余篇。 任萍萍，北京大學(xué)工商管理碩士，香港大學(xué)博士在讀，中國(guó)傳媒大學(xué)客座教授，中國(guó)科技新聞學(xué)會(huì)常務(wù)理事，“A.I.教育公益計(jì)劃”發(fā)起人。 現(xiàn)任科大訊飛股份有限公司黨委副書記、工會(huì)副主席、教育集團(tuán)公司副總裁，兼任北京京師訊飛教育科技有限公司總經(jīng)理、國(guó)家新聞出版署出版融合發(fā)展重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。 作為中國(guó)智能語音與人工智能領(lǐng)域的早期從業(yè)者，任萍萍有超過14年的行業(yè)積累，長(zhǎng)期致力于推動(dòng)中國(guó)智能語音與人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并牽頭發(fā)起中國(guó)人工智能教育公益計(jì)劃，在人工智能技術(shù)應(yīng)用推廣、品牌管理等領(lǐng)域都有卓越建樹。 張卓，互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國(guó)家工程研究中心教育研究專員。
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