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包郵 勞動任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施 初中段 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù)
作者：顧建軍
開本：
16開
頁數(shù)：
209
本類榜單：社會科學(xué)銷量榜
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勞動任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施 初中段 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù) 版權(quán)信息
- ISBN：9787569545456
- 條形碼：9787569545456 ; 978-7-5695-4545-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
勞動任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施 初中段 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù) 本書特色
《勞動教育任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施》叢書由中國陶行知研究會勞動教育專委會和蘇州大學(xué)新教育研究院勞動教育研究所基于中小學(xué)勞動教育的專業(yè)化研究和長期實(shí)踐積累，組織各方面力量編寫，由義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)組組長、中國陶行知研究會勞動教育專委會顧建軍教授擔(dān)任總主編，叢書緊扣《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求，對勞動教育任務(wù)群進(jìn)行深入解讀，并精選了全國各地近200個優(yōu)秀實(shí)踐案例，通過詳細(xì)的項(xiàng)目介紹、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計、活動方案及教學(xué)反思等，引導(dǎo)教師、教研人員等將勞動教育融入教學(xué)，是勞動教師及教研人員開展勞動教育教學(xué)及研究的寶典。 這套叢書貫徹落實(shí)了習(xí)近平總書記關(guān)于勞動教育的指示精神，融合了陶行知的勞動教育理論和實(shí)踐的成果，體現(xiàn)出促進(jìn)《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》落地落實(shí)的旨趣，理論底蘊(yùn)深厚、實(shí)踐指導(dǎo)性強(qiáng)，體現(xiàn)了目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向、創(chuàng)新導(dǎo)向的緊密結(jié)合，具有較好的開拓性和啟示性，可供廣大勞動教育工作者在研究中參考、在實(shí)踐中借鑒使用。 ——中國陶行知研究會會長、蘇州大學(xué)新教育研究院朱永新教授
勞動任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施 初中段 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù) 內(nèi)容簡介
叢書依據(jù)《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》設(shè)計的十大勞動任務(wù)群編寫，共10冊，小學(xué)5冊、初中5冊，本書是叢書的分冊之一。每冊包含兩個任務(wù)群，每個任務(wù)群包括任務(wù)群解讀及教學(xué)實(shí)施兩部分。任務(wù)群解讀部分準(zhǔn)確解讀任務(wù)群的獨(dú)特價值、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、素養(yǎng)要求、實(shí)施路徑；教學(xué)實(shí)施部分全國各地選取優(yōu)秀項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施案例。本書有助于提升教師對任務(wù)群的理解，并通過項(xiàng)目式案例的實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、合作精神、創(chuàng)新能力和解決的問題能力，逐步推進(jìn)中小學(xué)勞動教育水平提高和高質(zhì)量發(fā)展，適合中小學(xué)勞動課教師、教育研究人員、本專科師范院校學(xué)生等人群使用。
勞動任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施 初中段 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù) 目錄
上篇 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動任務(wù)群
部分 任務(wù)群解讀
第二部分 教學(xué)實(shí)施
項(xiàng)目1 智能化食堂管理
項(xiàng)目2 分類垃圾桶選址
項(xiàng)目3 旅游路線小行家
項(xiàng)目4 家鄉(xiāng)特色產(chǎn)品案例分析——“京”字牌布鞋營銷現(xiàn)狀與發(fā)展方向
項(xiàng)目5 我為家用轎車換“鞋子”
下篇 公益勞動與志愿服務(wù)任務(wù)群
部分 任務(wù)群解讀
第二部分 教學(xué)實(shí)施
項(xiàng)目1 校園美化大師——用勞動創(chuàng)造美麗校園
項(xiàng)目2 和暖先行——公益勞動與志愿服務(wù)
項(xiàng)目3 我是校園講解員
項(xiàng)目4 生命救助
項(xiàng)目5 社區(qū)二手物品置換
項(xiàng)目6 攜手同行，共筑愛心——愛心義賣策劃及實(shí)施
項(xiàng)目7 社區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險防控宣傳
項(xiàng)目8 宣講防病知識，守護(hù)社區(qū)健康
參考文獻(xiàn)
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勞動任務(wù)群解讀與教學(xué)實(shí)施 初中段 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù) 作者簡介
顧建軍，長江學(xué)者特聘教授，全國文化名家暨“四個一批”人才，政府特殊津貼獲得者，南京師范大學(xué)勞動教育研究院院長。義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)組組長。 趙榮輝，教授、博士生導(dǎo)師，內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育學(xué)院黨委副書記、院長。主要從事勞動教育研究工作。承擔(dān)國家級等項(xiàng)目8項(xiàng)，出版著作3部，發(fā)表論文40余篇，獲得省部級科研獎“一等獎”1項(xiàng)。 呂軍梅，課程教材研究所助理研究員，勞動和綜合實(shí)踐活動課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員。主持全國教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)課題一項(xiàng)，參與多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金資助研究課題。
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