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中小學實驗教學指導與創(chuàng)新案例:初中物理 版權信息
- ISBN：9787519130503
- 條形碼：9787519130503 ; 978-7-5191-3050-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中小學實驗教學指導與創(chuàng)新案例:初中物理 本書特色
實驗教學是國家課程方案及課程標準中重要的教學內容，同時也是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要渠道。本書以“理論 實踐”的編寫理念，探索新形勢下實踐教學的設計思路和改革創(chuàng)新之法，并精選第九屆全國中小學實驗教學說課活動獲獎案例，結合專家點評，多維度指導初中物理實驗教學設計，助力實驗教學改革創(chuàng)新。
中小學實驗教學指導與創(chuàng)新案例:初中物理 內容簡介
《中小學實驗教學指導與創(chuàng)新案例》叢書立足學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，整套叢書共分為“小學科學”“初中物理”“初中化學”“初中生物學”“高中物理”“高中化學”“高中生物學”七個學科。本書為其中的初中物理學科，全書分為三個板塊。**板塊為實驗設計原則與理論指導；第二板塊為創(chuàng)新實驗教學案例，遴選全國各省優(yōu)秀實驗教學案例進行展示；第三板塊為結語。通過理論與實踐相結合的方式對相關案例進行剖析，旨在提升初中物理教師的實驗教學能力和創(chuàng)新能力。
中小學實驗教學指導與創(chuàng)新案例:初中物理 目錄
**部分 實驗設計理論指導與原則
一、《義務教育物理課程標準(2022年版)》對實驗教學的新要求
二、物理實驗教學與物理核心素養(yǎng)
三、《義務教育物理課程標準(2022年版)》下的實驗教學策略與創(chuàng)新
第二部分 實驗教學創(chuàng)新案例
創(chuàng)新案例1 地球上的水循環(huán)
創(chuàng)新案例2 摩擦力
創(chuàng)新案例3 探究杠桿平衡條件
創(chuàng)新案例4 改進課后實驗——探究液體壓強的影響因素
創(chuàng)新案例5 帕斯卡定律
創(chuàng)新案例6 大氣壓強
創(chuàng)新案例7 托里拆利實驗
創(chuàng)新案例8 聲現(xiàn)象
創(chuàng)新案例9 聲音的產生與傳播
創(chuàng)新案例10 聲音的特性
創(chuàng)新案例11 樂音
創(chuàng)新案例12 探究凸透鏡成像的規(guī)律
創(chuàng)新案例13 探究平面鏡成像的特點
創(chuàng)新案例14 眼睛和眼鏡
創(chuàng)新案例15 設計制作電磁鐵
創(chuàng)新案例16 “磁生電”魔術表演教學
創(chuàng)新案例17 電磁波
創(chuàng)新案例18 越來越寬的信息之路——光纖通信
創(chuàng)新案例19 做功改變物體內能的實驗的改進與創(chuàng)新
創(chuàng)新案例20 電流和電路
創(chuàng)新案例21 變阻器設計師
創(chuàng)新案例22 焦耳定律
創(chuàng)新案例23 家庭電路與安全用電
第三部分 結語
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