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創(chuàng)新教育:中國的理念與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN:9787519139650
- 條形碼:9787519139650 ; 978-7-5191-3965-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
創(chuàng)新教育:中國的理念與實(shí)踐 本書特色
展望全球,創(chuàng)新教育日益成為國際組織和世界主要國家重要的教育議題和教育改革方向。在我國,黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢。本書基于教育、科技、人才“三位一體”戰(zhàn)略的時(shí)代背景,以“實(shí)踐”為核心探索中國創(chuàng)新教育的理念和特征、主要實(shí)踐模式及未來發(fā)展路徑,以期為創(chuàng)新教育理論和實(shí)踐的深化和拓展提供借鑒。本書是一份凝聚了理論與政策、豐富實(shí)踐案例、專家學(xué)者智慧的綜合性、融合性、創(chuàng)新性成果,對于推動(dòng)創(chuàng)新教育在我國更加可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展具有積極借鑒意義。
創(chuàng)新教育:中國的理念與實(shí)踐 內(nèi)容簡介
本書基于教育、科技、人才“三位一體”戰(zhàn)略的時(shí)代背景,以“實(shí)踐”為核心探索創(chuàng)新教育的理念和特征、主要實(shí)踐模式及未來發(fā)展路徑。書稿首先對創(chuàng)新教育的內(nèi)涵及特征、目標(biāo)和內(nèi)容、發(fā)展意義等進(jìn)行了論述,然后圍繞校內(nèi)創(chuàng)新教育、校外創(chuàng)新教育、國際化視角下的創(chuàng)新教育展示了55個(gè)不同教育階段、多元化教育供給主體的創(chuàng)新教育案例。同時(shí),本書還對案例進(jìn)行了理論解讀及專家點(diǎn)評,以便讀者更好地理解案例內(nèi)容、把握案例所蘊(yùn)含的創(chuàng)新教育理念并由此進(jìn)行發(fā)散性思考。本書是一份凝聚了理論與政策、豐富實(shí)踐案例、專家學(xué)者智慧的綜合性、融合性、創(chuàng)新性的成果。
創(chuàng)新教育:中國的理念與實(shí)踐 目錄
創(chuàng)新教育:中國的理念與實(shí)踐 作者簡介
關(guān)成華,北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任北京師范大學(xué)校務(wù)委員會(huì)副主任、創(chuàng)新發(fā)展研究院院長,兼任首都科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院院長等。 陳超凡,北京師范大學(xué)副教授、博士生導(dǎo)師。兼任北京師范大學(xué)中國民營經(jīng)濟(jì)研究中心副主任、創(chuàng)新發(fā)展研究院特約研究員等。
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