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科特迪瓦文化教育研究(精裝版) 版權信息
- ISBN：9787521357950
- 條形碼：9787521357950 ; 978-7-5213-5795-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
科特迪瓦文化教育研究(精裝版) 本書特色
“一帶一路”國家文化教育大系圖書內容結構嚴謹、資料新穎、數據準確、內容豐富、觀點鮮明、分析透徹，兼顧學術性與可讀性。大系按不同專題深入解讀72個“一帶一路”國家文化與教育狀況。
科特迪瓦文化教育研究(精裝版) 內容簡介
《科特迪瓦文化教育研究》屬于"一帶一路"國家文化教育大系的其中一個分冊，內容包括總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分，其中正文共十二章，分別是科特迪瓦的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政、中科教育交流。本書從不同方面、不同維度，介紹科特迪瓦教育的發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解科特迪瓦的教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助于廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解科特迪瓦教育的特點特色，并對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
科特迪瓦文化教育研究(精裝版) 目錄
**章 國情概覽
**節 自然地理
一、地形地貌
二、氣候水文
三、自然資源
四、自然遺產
第二節 制度
一、 標識
二、行政區劃
三、基本制度
第三節 社會生活
一、社會文化
二、經濟生活
第二章 文化傳統
節 歷史沿革
一、殖民時期
二、獨立時期
第二節 風土人情
一、飲食習慣
二、民族服飾
三、禮儀風俗
四、婚姻家庭
五、喪葬習俗
六、傳統節日
七、舞蹈
八、名勝古跡
第三節 文化名人
一、貝爾納·達迪耶
二、阿馬杜·庫魯馬
三、亨利·科南·貝迪埃
第三章 教育歷史
節 歷史沿革
一、殖民前的教育
二、殖民時期的教育
三、獨立后的教育
第二節 教育名家
一、費利克斯·烏弗埃-博瓦尼
二、阿拉薩內·德拉馬內·瓦塔拉
三、莎拉·阿迪科
第四章 學前教育
節 學前教育的發展和現狀
一、學前教育的發展
二、學前教育的現狀
第二節 學前教育的特點和經驗
一、學前教育的特點
二、學前教育的經驗
第三節 學前教育的挑戰和對策
一、學前教育的挑戰
二、學前教育的對策
第五章 基礎教育
展開全部
科特迪瓦文化教育研究(精裝版) 作者簡介
武亦文，西安外國語大學歐洲學院法語系講師，巴黎西岱大學 CERLIS 教研室合作研究員。主要從事法語國家地區研究。出版專著《科特迪瓦文化教育研究》，譯著《數字身份認同：表達與可追溯性》，發表中英法文論文十余篇，主持參與各類研究項目近十項，長期從事口筆譯工作。 齊政文，比利時布魯塞爾自由大學教育學博士研究生，中歐高等教育研究中心研究員。主要從事高等教育國際化、文化政策與可持續發展等領域研究。出版《科特迪瓦文化教育研究》。曾任聯合國教科文組織布魯塞爾聯絡處文化事務官員，負責推動聯合國教科文組織與歐盟各機構在文化領域的政策交流與合作項目。
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