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創享小人書 多學科融合的沉浸式育人實踐 版權信息
- ISBN：9787565163289
- 條形碼：9787565163289 ; 978-7-5651-6328-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創享小人書 多學科融合的沉浸式育人實踐 內容簡介
《創享"小人書":多學科融合的沉浸式育人實踐》由鄒益著
創享小人書 多學科融合的沉浸式育人實踐 目錄
序言小人書，大世界——記常州市新北區泰山小學小人書閱讀、創編活動
**章“小人書”的前世今生
**節雛形期——兩漢、南北朝、隋唐·
第二節發展期——宋元明清
第三節成熟期——民國時期
第四節繁榮與式微期——新中國成立后至二十世紀末
第二章“小人書”多學科融合的時代內涵及價值意蘊
**節“新小人書”的內涵詮釋
第二節“小人書”多學科融合的理論依據
第三節“小人書”多學科融合的價值意蘊
第三章創享“小人書”的發展歷程
**節萌芽期：創立小人書社團
第二節發展期：構建小人書校本課程
第三節成熟期：創享“小人書”品格提升工程
第四章“小人書”多學科融合的項目設計
**節“小人書”項目主題與內容
第二節“小人書”項目的立體化/體系化構建
第三節“小人書”項目開發的核心理念
……
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